学习目标 1、知识与技能 ■(1)掌握咏物诗的概念以及咏物诗的特点。 (2)学生能了解咏物诗鉴赏的一般方法。 (3)能进行有关的鉴赏,并组织语言进行表述 2.情感态度和价值观 通过咏物诗的学习,进入诗人的精神世界,了解 诗人字里行间蕴含的情感和哲理,接受精神的熏陶
学习目标 ◼ 1、 知识与技能 ◼ （1）掌握咏物诗的概念以及咏物诗的特点。 ◼ （2）学生能了解咏物诗鉴赏的一般方法。 ◼ (3) 能进行有关的鉴赏，并组织语言进行表述。 ◼ 2．情感态度和价值观 ◼ 通过咏物诗的学习，进入诗人的精神世界，了解 ◼ 诗人字里行间蕴含的情感和哲理，接受精神的熏陶
教学重点: 咏物诗的鉴赏方法 教学难点: 诗歌表达技巧的掌握
◼ 教学重点： ◼ 咏物诗的鉴赏方法 ◼ 教学难点： ◼ 诗歌表达技巧的掌握
子规 顾况 杜宇冤亡积有时, 年年啼血动人悲。 若教恨魄皆能化, 何树何山著子规?
子 规 顾况 杜宇冤亡积有时， 年年啼血动人悲。 若教恨魄皆能化， 何树何山著子规？
1、意象分析 诗人笔下的子规有何特点? 杜宇冤亡积有时,年年啼血动人悲。 一冤亡、积怨、啼血
1、意象分析 诗人笔下的子规有何特点？ 杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。 ——冤亡、积怨、啼血