浙江大学远程教育学院 价格听证制度:公共产品的定价引入生产者与消 费者之间的竞争机制。价格听证制度在欧洲诸国 早已有之,而且形成了一套较为规范的操作制度 请生产者和消费者的代表来选择,两者的价格均 衡都有明确的规定。当然我国也正在制定价格决 策听证法,从而规定政府在制定、调整下列部分 商品和服务价格时,价格主管部门应当组织听证 会进行审议,这些商品和服务包括部分公用事业 价格、部分公益性服务价格、部分自然垄断经营 的商品价格以及其他关系群众切身利益的商品和 服务价格,也就是说以后要对像电信、自来水 医疗等商品或服务的价格,都要先举行价格听证 会,然后才能决策 返回 公共经济学第3章公共产品的供给
浙江大学远程教育学院 6 价格听证制度：公共产品的定价引入生产者与消 费者之间的竞争机制。价格听证制度在欧洲诸国 早已有之，而且形成了一套较为规范的操作制度。 请生产者和消费者的代表来选择，两者的价格均 衡都有明确的规定。当然我国也正在制定价格决 策听证法，从而规定政府在制定、调整下列部分 商品和服务价格时，价格主管部门应当组织听证 会进行审议，这些商品和服务包括部分公用事业 价格、部分公益性服务价格、部分自然垄断经营 的商品价格以及其他关系群众切身利益的商品和 服务价格，也就是说以后要对像电信、自来水、 医疗等商品或服务的价格，都要先举行价格听证 会，然后才能决策。 返回 公共经济学 第3章 公共产品的供给
浙江大学远程教育学院 ■价格听证会的成员组成:消费者、生产者、经 者、政府有关部门的代表以及法律、经济、技术 和有关业务方面的专家。 选择标准是:与申请人无直接利益关系;具有与 价格决策听证内容相关的经济、技术、财务或法 律等专业知 ■听证会代表有权了解申请人的生产经营成本资料 和经营管理情况及其他相关资料;有权要求申请 人回答他们的质询;可以反映社会各方面对制定 或调整价格的意见,同时可以提出自己对制定或 调整价格的意见。如果政府价格主管部门的决定 与听证会意见不一致,必须要说明理由 公共经济学第3章公共产品的供给
浙江大学远程教育学院 ◼ 价格听证会的成员组成：消费者、生产者、经营 者、政府有关部门的代表以及法律、经济、技术 和有关业务方面的专家。 ◼ 选择标准是：与申请人无直接利益关系；具有与 价格决策听证内容相关的经济、技术、财务或法 律等专业知识。 ◼ 听证会代表有权了解申请人的生产经营成本资料 和经营管理情况及其他相关资料；有权要求申请 人回答他们的质询；可以反映社会各方面对制定 或调整价格的意见，同时可以提出自己对制定或 调整价格的意见。如果政府价格主管部门的决定 与听证会意见不一致，必须要说明理由。 公共经济学 第3章 公共产品的供给 7
浙江大学远程教育学院 招投标制度:公共产品生产,通过多个厂商的公 开竞争,竞价与竞质等方面的较量,然后将企业 的资质、信誉进行公示,接受消费者监督,而且 还要防止厂商间的相互串谋,是提高承接价格的 种制度形式 公共经济学第3章公共产品的供给
浙江大学远程教育学院 ◼ 招投标制度：公共产品生产，通过多个厂商的公 开竞争，竞价与竞质等方面的较量，然后将企业 的资质、信誉进行公示，接受消费者监督，而且 还要防止厂商间的相互串谋，是提高承接价格的 一种制度形式。 公共经济学 第3章 公共产品的供给 8
浙江大学远程教育学院 第三章公共产品的供给 公共产品的含义 三、公共产品的供给和效率 四、公共产品供给的定价 五、农村公共产品供给的短缺分析 六、公共产品供给的国际比较及状况分析 公共经济学第3章公共产品的供给
浙江大学远程教育学院 第三章 公共产品的供给 一、公共产品的含义 二、公共产品的特征与分类 三、公共产品的供给和效率 四、公共产品供给的定价 五、农村公共产品供给的短缺分析 六、公共产品供给的国际比较及状况分析 公共经济学 第3章 公共产品的供给 9
浙江大学远程教育学院 公共产品的含义 公共产品的概念最初是由林达尔 (E.R. Linda1)提出的,后来在1953年 和1954年萨缪尔森以两篇精湛的论文加以 发挥。这被看成是现代公共品理论发展的 主要突破之一。 考察公共产品理论的发展历史,有以下 三种定义最具有代表性: 公共经济学第3章公共产品的供给 10
浙江大学远程教育学院 一、公共产品的含义 公共产品的概念最初是由林达尔 （E．R．Lindahl）提出的，后来在1953年 和1954年萨缪尔森以两篇精湛的论文加以 发挥。这被看成是现代公共品理论发展的 主要突破之一。 考察公共产品理论的发展历史，有以下 三种定义最具有代表性： 公共经济学 第3章 公共产品的供给 10