o实验报告格式 实验题目 实验目的 二、实验设备(型号、指标、应用等) 实验原理(原理图、计算公式等) 四、实验内容(方法数据处理分析等) 电路图表格波形图 2 五、实验总结(结果、结论等) 六、问题讨论(解决、发现、探讨等)
实验题目 一、实验目的 二、实验设备(型号、指标、应用等) 三、实验原理(原理图、计算公式等) 四、实验内容(方法数据处理分析等) 1…… 2…… 五、实验总结(结果、结论等) 六、问题讨论(解决、发现、探讨等） 电路图 表 格 波形图 ⚫ 实验报告格式
实验室规则 1、学员按照实验课表的规定时间上课,不得迟 到、早退和中途离开,中途离开超过15分钟 按旷课处理;如因故不能按时到课,须提交 经教务办和所在旅、大队共同签署的请假报 告(并报请指导教员),经批准后,方可在 所安排的自主实验时段补做实验 2、实验前,学员必须进行预习,认真阅读实验 内容、要求及相关的理论知识,进行实验方 案设计,写出实验步骤,画出必要的实验原 理图,并写出预习报告。没有预习报告,不 得进入实验室进行实验操作
⚫ 实验室规则 1、学员按照实验课表的规定时间上课，不得迟 到、早退和中途离开，中途离开超过15分钟， 按旷课处理；如因故不能按时到课，须提交 经教务办和所在旅、大队共同签署的请假报 告（并报请指导教员），经批准后，方可在 所安排的自主实验时段补做实验。 2、实验前，学员必须进行预习，认真阅读实验 内容、要求及相关的理论知识，进行实验方 案设计，写出实验步骤，画出必要的实验原 理图，并写出预习报告。没有预习报告，不 得进入实验室进行实验操作
实验室规则 3、上课应带齐所需教学用品(实验工具包、元器 件、指导书、草槁纸、坐标纸、直尺等)。 4、进实验室穿鞋套,按指定桌号就位,就位后 检查实验台仪器设备是否完好无缺。 5、应遵守课堂纪律,保持实验室肃静、整洁 v 禁大声喧哗、打闹、调位、串位、吃零食、 丢弃杂物等。 6、认真听讲,严格遵守仪器操作规程,实验中 发现问题,及时报告教员,不得自行处理, 不得挪用其它桌上的仪器设备
⚫ 实验室规则 3、上课应带齐所需教学用品(实验工具包、元器 件、指导书、草稿纸、坐标纸、直尺等)。 4、进实验室穿鞋套，按指定桌号就位，就位后 检查实验台仪器设备是否完好无缺。 5、应遵守课堂纪律，保持实验室肃静、整洁， 严禁大声喧哗、打闹、调位、串位、吃零食、 丢弃杂物等。 6、认真听讲，严格遵守仪器操作规程，实验中 发现问题，及时报告教员，不得自行处理， 不得挪用其它桌上的仪器设备
实验室规则 7、实验完毕,保持好实验电路,应由教员检查 实验结果,经教员认可签字后,将仪器设备、 凳子摆放整齐,方可离开。 8、实验报告一人一份,三天内交按区交到指 定教员)。 9、自主实验时间段补做实验、重做实验内容 需出示学员证、预习报告,实验结束经指导 教员验收、签字有效
7、实验完毕，保持好实验电路，应由教员检查 实验结果，经教员认可签字后，将仪器设备、 凳子摆放整齐，方可离开。 8、实验报告一人一份，三天内交(按区交到指 定教员）。 9、自主实验时间段补做实验、重做实验内容， 需出示学员证、预习报告，实验结束经指导 教员验收、签字有效。 ⚫ 实验室规则
实验成绩评定考核 实验报告成绩 A(优)、B(良)、C(G合格)、D(不合格) 课程成绩 1)预习报告与实验报告:30% 2)考试:20%(规定时间、完成规定内容); 3)实验操作:40%(平时实验操作20%收音机 组装20% 4)其他:10%(考勤与课堂表现)
⚫ 实验成绩评定考核 实验报告成绩 A(优)、B(良) 、C(合格) 、D(不合格) 课程成绩 1)预习报告与实验报告:30%； 2)考试:20％(规定时间、完成规定内容)； 3)实验操作:40%(平时实验操作20％收音机 组装20%)； 4)其他:10%（考勤与课堂表现）