李达均课供系列 学习目标 近体诗 学海导航 山居秋暝 八首(之一) 设计、制作、执教:广东韶关市田家炳中学李达均
近 体 诗 八 首(之一) 学 习 目 标 山 居 秋 暝 设计、制作、执教:广东韶关市田家炳中学 李达均 学 海 导 航 李达均课件系列
学习目标 1.感受、品味诗歌意境, 培养初步鉴赏诗歌的能 力 2.了解近体诗的有关知识
学习目标 1.感受、品味诗歌意境, 培养初步鉴赏诗歌的能 力。 2.了解近体诗的有关知识。 返 回 山居秋暝
学海导航P1 近1.近体诗 体 诗 与古体诗相对而言的一种诗体, 知 也称今诗。指唐代形成的格 识 律诗们,其句数、字数、 诗 仄、对仗、用韵 歌 会都有严格的规 鉴 赏 定,主要有律 指 要 诗和绝句
学 海 导 航P5-1 近 体 诗 知 识 1.近体诗 与古体诗相对而言的一种诗体, 也称今诗。指唐代形成的格 律诗体, 其句数、字数、 平仄、对仗、用韵 等都有严格的规 定,主要有律 诗和绝句。 诗 歌 鉴 赏 指 要 返 回
学海导航 P5-2 2.律诗 近①诗句字数整齐。分为五言和七言(简称五律 七律)。 体诗知 诗②规定诗句数量。一般每首八句(十句以上者称为 排律或长律)。 识 ③中间两联必须对仗。每两句成一联,八句律诗 计四联,依次为首联、颔联、颈联、尾联(末联)。 其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又,每联 诗歌鉴赏指 中上句称出句,下句称对句。 赏4)有严格的声律要求。第二、四、六、八句押韵 (首句可押可不押),通常押平声韵,一韵到底。每 要句中用字平仄相间,上下句中的平仄相对,有“仄起” 与“平起”两式(参课本P60“近体诗的两种常见定 式”)
学 海 导 航P5-2 近 体 诗 知 识 2.律诗 ①诗句字数整齐 。分为五言和七言(简称五律、 七律)。 ②规定诗句数量。一般每首八句(十句以上者称为 排律或长律)。 ③中间两联必须对仗。每两句成一联,八句律诗 计四联,依次为首联、颔联、颈联、尾联(末联)。 其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又,每联 中上句称出句,下句称对句。 ④有严格的声律要求。第二、四、六、八句押韵 (首句可押可不押),通常押平声韵,一韵到底。每 句中用字平仄相间,上下句中的平仄相对,有“仄起” 与“平起”两式(参课本P60“近体诗的两种常见定 式”)。 诗 歌 鉴 赏 指 要 返 回
学海导航P5-3 3.绝句 每首定格为四句,以五言、七言为 近体诗知识诗歌鉴赏指要 主,简称五绝、七绝,偶有六 言绝句。韵律与律诗相 同,只是不一定 对仗
学 海 导 航P5-3 近 体 诗 知 识 3.绝句 每首定格为四句,以五言、七言为 主,简称五绝、七绝,偶有六 言绝句。韵律与律诗相 同,只是不一定 对仗。 诗 歌 鉴 赏 指 要 返 回