中国古代散文发展 概述 惠安嘉惠中学高二语文备课组曾棋福
中国古代散文发展 概述 惠安嘉惠中学高二语文备课组曾棋福
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中国古代散文发展概述
教学目标 (-)知识与技能: 了解中国古代散文发展的脉络。 (二)方法与过程 梳理中国古代散文发展的脉络。 (三)情感态度价值观 培养对中国古代散文的热爱
教学目标 • （一）知识与技能： 了解中国古代散文发展的脉络。 （二）方法与过程： 梳理中国古代散文发展的脉络。 （三）情感态度价值观： 培养对中国古代散文的热爱
文学色彩的作品 骈体文 体裁之 学史上 在我 也包括说理著作中具有 散文是 它包括汉以后的赋与 为重要的文学 国源远流长丰富多彩的文
在 我 国 源 远 流 长 、 丰 富 多 彩 的 文 学 史 上 ， 散 文 是 最 为 重 要 的 文 学 体 裁 之 一 。 它 包 括 汉 以 后 的 赋 与 骈 体 文 ， 也 包 括 说 理 著 作 中 具 有 文 学 色 彩 的 作 品
述 散文这个召称,随看文学的发展,它的 含义和范围也在不断的演变。我国古代把 与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散 文”,即除诗、词、曲、赋之外,不论是 文学作品还是非文学作品,都一概称之为 “散文”。现代的散文指除诗歌、戏剧 小说以外的文学作品,包括杂文、小品文、 随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报 告文学等。近年来,由于传记、报告文学 杂文等已发展为独具特色的文体,所以人 们又趋于把散文的范围缩小
概 述 散文这个名称，随着文学的发展，它的 含义和范围也在不断的演变。我国古代把 与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散 文”，即除诗、词、曲、赋之外，不论是 文学作品还是非文学作品，都一概称之为 “散文”。现代的散文指除诗歌、戏剧、 小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、 随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报 告文学等。近年来，由于传记、报告文学、 杂文等已发展为独具特色的文体，所以人 们又趋于把散文的范围缩小