welcome i nspr E cascante Cnsas ca ensphere cnsphoto cnsphoto
welcome 重庆市钢城中学 执教人：王崇铃
15喂一一出来 ◆学习目标: ◆感知课文内容 ◆理解现实与想象思维的关系 ◆增强环保意识,激发探索热爱科学的情趣
15 喂－－出来 学习目标： 感知课文内容 理解现实与想象思维的关系 增强环保意识，激发探索热爱科学的情趣
◆提出了人类与自身生存环境的问题 ◆阐释了人对自然的破坏总要遭到大 自然的惩罚这一道理 ◆揭示了人性的多面性和复杂性
提出了人类与自身生存环境的问题 阐释了人对自然的破坏总要遭到大 自然的惩罚这一道理 揭示了人性的多面性和复杂性
问题1:作者为什么幻想出那么一个深不 可测的洞? 小说: ◆现实: 课文中深深的无底洞人们是怎样处理城市 有什么用场? 中的垃圾? 人们将城市中的所有直接排放到海洋里和 垃圾不加处理地填入大气层里 深洞
问题１：作者为什么幻想出那么一个深不 可测的洞？ 小说： 课文中深深的无底洞 有什么用场？ 人们将城市中的所有 垃圾不加处理地填入 深洞 现实： 人们是怎样处理城市 中的垃圾？ 直接排放到海洋里和 大气层里
问题2:人们对待以“填洞”的形式来处 理 环境问题的方法的反应是怎样 的? 小说: ◆现实: 村民由“担心”转为漠视环境污染 “放心”,以至最后 从洞中飞出声音和石 头后,也没能引起人 们的注意
问题２：人们对待以“填洞”的形式来处 理 环境问题的方法的反应是怎样 的？ 小说： 村民由“担心”转为 “放心”，以至最后 从洞中飞出声音和石 头后，也没能引起人 们的注意 现实： 漠视环境污染