现代体育的形成
现代体育的形成
本章结构 第一节！ 欧洲工业化与城市社会体育的初兴 第二节现代学校体育的形成及社会影响 第三节现代体育赛事的兴起 第四节体育科学体系的形成
本章结构 第一节 欧洲工业化与城市社会体育的初兴 第二节 现代学校体育的形成及社会影响 第三节 现代体育赛事的兴起 第四节 体育科学体系的形成
第一节工业化与城市体育的初兴 一、英国工业革命与城市公园运动 二、欧美的公园运动与户外体育的发展
第一节 工业化与城市体育的初兴 一、英国工业革命与城市公园运动 二、欧美的公园运动与户外体育的发展
第二节现代学校体育的形成 一、体育的课程化 (一)巴塞多与学校体育的初步课程化 德国教育家德绍博爱学校 “德绍五项”跑步、跳高、攀登、平衡、负重 标志着学校体育内容已初步实现了体系化， 产生了最早专门体育教师。 (二)古茨穆斯与体育课程的体系化 古茨穆斯一《青年体操》、《游戏》 被誉为“近代体育之父
第二节现代学校体育的形成 一、体育的课程化 （一）巴塞多与学校体育的初步课程化 德国教育家 德绍 博爱学校 “德绍五项”跑步、跳高、攀登、平衡、负重 标志着学校体育内容已初步实现了体系化， 产生了最早专门体育教师。 （二）古茨穆斯与体育课程的体系化 古茨穆斯——《青年体操》、《游戏》 被誉为“近代体育之父
