1.5有理数的乘方(第3课时) 1.5.3近似数
1.5 有理数的乘方（第3课时） 1.5.3 近似数
下图是小明和小颖收集到的树叶并将树叶制 成标本,在标本中需要注明每片树叶的长度
下图是小明和小颖收集到的树叶并将树叶制 成标本，在标本中需要注明每片树叶的长度．
小明和小颖分别测量了同一片树叶测量所得 他们所用的直尺的最小单位是不同的, 米和毫米 数据都是 6 近似数 65432 3 小明 0小颖 如上图所示,根据小明的测量,这片树叶的长度约为多少? 根据小颖的测量呢? (2)谁的测量结果会更精确一些?说说你的理由
小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度， 他们所用的直尺的最小单位是不同的，分别是厘 米和毫米. (1)如上图所示，根据小明的测量，这片树叶的长度约为多少？ 根据小颖的测量呢？ (2)谁的测量结果会更精确一些？说说你的理由. 小明 3 4 小颖 测量所得 数据都是 近似数 0 2 3 4 5 6 1 0 1 2 3 4 5 6
议一议 有时实际问 题中无需得 到准确数据 客观条件无 法得到或难 以得到准确 数据 1.35m 公第五次 全人且普查 我国人口总 数约为 某词典共有1234页身高约为135m 129533亿 (1)上面的数据,哪些是准确的?哪些是近似的? (2)举例说明生活中哪些数据是准确的,哪些数据是近似的?
我国人口总 数约为 12.953 3亿 某词典共有1 234页 （1）上面的数据，哪些是准确的？哪些是近似的？ 客观条件无 法得到或难 以得到准确 数据 （2）举例说明生活中哪些数据是准确的，哪些数据是近似的？ 1.35 m 有时实际问 题中无需得 到准确数据 身高约为1.35 m
回答下列问题: 精确度—近似数与准确数的接下列各数,哪些是近似数? 近程度可以用精确度表示 哪些是准确数? (1)1小时有60分; 利用四舍五入法得到的近似数,(2)绿化队今年植树约2棵; 四舍五入到哪一位,就说这个(3)小明到书店买了10本书; 近似数精确到哪一位 (4)一次数学测验中,有2 人得100分; (5)某区在校中学生近75人; (6)七年级二班有56人
下列各数，哪些是近似数？ 哪些是准确数？ ⑴ 1 小时有60分； ⑵绿化队今年植树约2棵； ⑶小明到书店买了10本书； ⑷一次数学测验中，有2 人得100分； ⑸某区在校中学生近75人； ⑹七年级二班有56人． 精确度——近似数与准确数的接 近程度可以用精确度表示. 回答下列问题： 利用四舍五入法得到的近似数， 四舍五入到哪一位，就说这个 近似数精确到哪一位．