、6 2)关联词" 1em"与表所属关系的关联词"orop "第二格的同义，二者可以互换 但后者用得较广，而"ge"主要用于书面语中。Hanpumep: (1)B TpyaHble MHHyThI BcnOMHHaio cBoIO noapyry,e HMs MeHs He3a6biBae- o (2)enoeeK,Ha navougb paccunTbIBan,He npuuen. -LenoseK,Ha navou KOToporo paccunTbIBan,He npumen TopL"相同，只 是关联词 T0只用第 格和不带前置词的第四格，即关联词"T0"只能用作从 句中的主语和直接补语。 作主语时，既可以限定主句中的非动物名词，又可以限定主句中的动物名词， 从句中谓语的形式应与主句中它所限定的名词一致： 作补语时，只能限定主句中的非动物名词。HanpmMep:: (1)Mbl ycTan oT uyMa,Toopyxcar Hac. (2)Ta deevuka.To novoena npHecTH Bam Beu.6bia mog cectpa (3)ITuckMo,To nonyunn HenaBHO,OCTaBHnO MHe 6onburyio panocTb. 注：说明名词的限定从属句不能位于主句之前，只能位于主句之后或之中，而且 通常紧跟在它所限定的名词之后， 2.Hopoe:定语从句（Ⅲ）1.带关联词kakoii的定语从句 1)关联词KaK0前指代事物的性质、特征，具有类比意义，表示“这样的、那样 的、这类的、那类的”。Kakoil强调特征，不象KOTOph指代事物，表示“这 个、那个、这些、那些” 2)Kakoi的性、数与被说明词一致，格取决于它在从句中的地位。Kako硝的数有时 可能和被说明词的数不一致。被说明词的数用单数，而oi用复数。 3)使用Kako首或KOTopbl时，主句中可用指示词Takoit,.TOT与之相呼应。 Takoii指事物的特征、性质（那样的），Tor强调某一事物（那个）的作用。 Tao-Kako,KOTOPL 补充：(cTp.357:pakT4 eckaa rpaMMaTHKa pycckoro3bIKa) 指示词TaKo成，TaKOB(TakoBo饼这样的)指称事物的特征，在主句中作谓语，从句 用KakO首.aKOB(aOBO首那样的、那类的)连接
16 (3)Девушки, с чьих лиц не сходили улыбки, приветливо заговорили со мной. 2)关联词"чей"与表所属关系的关联词"который"第二格的同义，二者可以互换。 但后者用得较广，而"чей"主要用于书面语中。 Например: (1)В трудные минуты я вспоминаю свою подругу, чьё имя для меня незабывае- мо. - В трудные минуты я вспоминаю свою подругу, имя которой для меня незабы- ваемо. (2)Человек, на чью помощь я рассчитывал, не пришёл. - Человек, на помощь которого я рассчитывал, не пришёл. Д.Определительные придаточные предложения с союзным словом "что"; 关联词"что"连接定语从句时，其作用和意义与关联词"который"相同，只 是关联词"что"只用第一格和不带前置词的第四格，即关联词"что"只能用作从 句中的主语和直接补语。 作主语时，既可以限定主句中的非动物名词，又可以限定主句中的动物名词， 从句中谓语的形式应与主句中它所限定的名词一致； 作补语时，只能限定主句中的非动物名词。 Например: (1)Мы устали от шума, что окружал нас. (2)Та девушка, что помогла принести вам вещи, была моя сестра. (3)Письмо, что я получил недавно, доставило мне большую радость. (4)Вот тебе подарок, что я давно обещал. 注：说明名词的限定从属句不能位于主句之前，只能位于主句之后或之中，而且 通常紧跟在它所限定的名词之后。 2.Новое: 定语从句（Ⅲ）1. 带关联词 какой 的定语从句 1)关联词 какой 指代事物的性质、特征，具有类比意义，表示“这样的、那样 的、这类的、那类的” 。какой 强调特征，不象 который 指代事物，表示“这 个、那个、这些、那些” 。 2)какой 的性、数与被说明词一致，格取决于它在从句中的地位。какой 的数有时 可能和被说明词的数不一致。被说明词的数用单数，而 какой 用复数。 Например: (1)Здесь были товары, каких я никогда не видел. (2)Стоял такой хороший день, каких ещё не было в этом году. 3)使用 какой 或 который 时，主句中可用指示词 такой, тот 与之相呼应。 такой 指事物的特征、性质(那样的)， тот 强调某一事物(那个)的作用。 тот - который такой - какой, который 补充：(стр.357: «Практическая грамматика русского языка») 指示词 такой, таков (таковой 这样的) 指称事物的特征，在主句中作谓语，从句 用 какой, каков (каковой 那样的、那类的)连接
Hanpumep: BbI ceroHa He Takoi,Kakoro a Bac BHnena o CHx nop. (2KaKoB npexkne 6bL,TaKoB H HbIHe. Kakoba ctpaha takob u o6bryaii KakoBo epeBO,TaKoBbI K 4(Tp.56 1)这是秋季常有的一个寂静的液晚。 3To 6bi makoi TuxHii Bevep,Kakoii yacTo 6blBaeT oceHblo. 2)给报告人提出的那些问题我很感兴趣。 acTo BCnoMHHao my Gepe3ky,Koropyo nocann nepea AoMoM. 4)你刚才说的那些话大家都能理解。 5)她唱起了歌来，这类殿曲人们一般只在忧愁时刻才唱。 e0 6)这是在北方不常见到的一种稀有植物。 3To peokoe pacremne,kakoe He acTo BCrpeuaerca Ha ceBepe 四.IoMawHHe3a1aHHa 1.IIoBTopuT npoiienHoe: 2.ΠenaTb ynp.5,6,9,12,13;
17 Например: (1)Товарищи-студенты были совсем не такие, каких я ждал. Дети были такими же, каких я видел на фотографии. Вы сегодня не такой, какого я вас видела до сих пор. (2)Каков я прежде был, таков и ныне я. Какова страна, таков и обычай. Каково дерево, таковы и яблочки. Упражнение 14 (стр.56) 1)这是秋季常有的一个寂静的夜晚。 Это был такой тихий вечер, какой часто бывает осенью. 2)给报告人提出的那些问题我很感兴趣。 Я интересуюсь теми вопросами, которые задали докладчику. 3)我经常想起栽在屋前的那棵小白桦树。 Я часто вспоминаю ту берёзку, которую посадили перед домом. 4)你刚才说的那些话大家都能理解。 Все понимают те слова, которые ты сказал только что. 5)她唱起了歌来，这类歌曲人们一般只在忧愁时刻才唱。 Она запела песню, какие поют люди в печальные минуты. 6)这是在北方不常见到的一种稀有植物。 Это редкое растение, какое не часто встречается на севере. Выполнение упражнений 8, 10, 11; 四．Домашние задания 1.Повторить пройденное; 2.Делать упр. 5, 6, 9, 12, 13; 3.Предворительно читать новое;
第一单元课：第二课第二讲 敦学内容及目的： 1.掌握带有关联词T0,T0的定语从句： 2.掌握带有连接词T0,T06l,0yT0,KaK 6yIT0,c10BH0,T04H0的定语从句： 教学过程和内容： nIpouecc u coaepanne o6yuenna BpeMa BcrynnTenbHoe I.Ilo3nopoBneHHe I103HaKOMHTB 5 MHH. CJIOBO 2.3HaKOMCTBO c cTyneHTOB ceronHgIHHM conepxkaHHeM conepkaHneM conepkaHH HOBbIX npenonaBarena 206TacHeHHe rpaMMaTHyecKHx HeKoTODEIX ABneHni OHCTDVKIIHǐ 15 HCnOJb30BaTb npHMepoB MHH. TeODHIO npHMepax ycBoea cTyaeHTO MHH Hepe3 ynpaxkHeHHa B KOHKPeTHbIX vye6HHKe npHMepax YerBepTbl9. Cnenarb 20 MHH oMamHHe 1.IloBTOPHTb nponeHHoe; 5M. 3anaHH 2.Henatb ynp.21; 3.TIHCbMeHHo BbInonHHTe ynp.18
18 第一单元/课：第二课第二讲 教学内容及目的： 1.掌握带有关联词 кто, что 的定语从句； 2.掌握带有连接词 что, чтобы, будто, как будто, словно, точно 的定语从句； 教学过程和内容： Процесс и содержание обучения Этапы Содержание Цель Методы обучения Время Вступительное слово 1.Поздоровление 2.Знакомство с сегодняшним содержанием Познакомить студентов с содержанием 5 мин. Первый э. 1.Объяснение содержания 2.Объяснение некоторых конструкций Объяснение новых грамматических явлений Объяснение преподавателя 15мин. Второй э. Тренировка Правильно использовать теорию в примерах Приведение примеров 15 мин. Третий э. Проверка Усвоения студентов через упражнения в учебнике Использование теории в конкретных примерах 40 мин. Четвертый э. Сделать допольнителельные упражнения 20 мин. Домашние задания 1.Повторить пройденное; 2.Делать упр.21; 3.Письменно выполните упр.18; 4.Предворительно читать новое; 5 м
、 讲义： Cero CHaqana MbI byneM nOBTOPSTB BbIpaxeHHe onpeneneHHa H npwnaToyHBoe npeuoxeHe onpeneneHna c Colo3HbIM CnoBOM Kako,noTOM Mbl OBaMM mom. 二.oBTopenne OTBeTbTe Ha ceayionne Bonpocbl: 1非一致定语的表达形式有哪些？ 2.关联词Kako与KOTOP引导的说明名词的定语从句有什么区别？ 三.Ooyeane HoBomy ypoK2 Ⅱ.定语从句（Ⅲ）2 OnpenerenbHoe npHaaTo 说明代词的限定从句 1.限定从属句除了限定和说明主句中的名词外，还可以说明主句中作名词用（即名 词化的指示代词10TT,TT0或限定代词N成6oi,BC noc.e，BcC,kT0-TO;Bc，花TO-T0和某些中性形式的形容词,B张H0e, nepBoe等e 2,这类限定主从复合句中，代词或中性名词通常是单独作句子的主语、谓语、补 语、定语等成分。从属句揭示它们的内容，使其意义具体化。 3.说明代词的限定从句用关联词kT,KOTOPLI,e，T0等与主句连接。 1)说明人时，通常用下列结构： ror(Ta,Te),+Kro(,e) Hanpumep: (1)ToT,Kro BbicTynaem ceiiuac c peubto,Ham pekTop. (2)Te,KOTopble xopowo ero 3Haiom,Tak roBopam o HeM (3)OH He 3 Tex,KTo 6pocaem cnoBa Ha Berep (5)06 3TOM MOKHO cnPOCHTb,KTO 6bLT Ha coopaHHH. (6)yBakalo Bcakoro,KTo Bceraa Benem ce6a cKDoMHo (7)Bce,KTo 66L7 Ha co6paHHn,66IH COrnacHbI CO MHOM. (8)TOT,nOMOLIb HyxHa pyTHM
19 讲义： 一．Вступительное слово Сегодня сначала мы будем повторять выражение определения и придаточнвое предложение определения с союзным словом какой, потом мы будем заниматься: придаточнвое предложение определения с союзными словами тот.кто, то.что и придаточнвое предложение определения с союзами что,чтобы,как будто 二．Повторение Ответьте на следующие вопросы: 1.非一致定语的表达形式有哪些？ 2.关联词 какой 与 который 引导的说明名词的定语从句有什么区别？ 三．Обучение новому Урок 2 Ⅱ. 定语从句（Ⅲ）2. Определительное придаточное предложение（Ⅲ）2. 说明代词的限定从句 1.限定从属句除了限定和说明主句中的名词外，还可以说明主句中作名词用(即名 词化了)的指示代词 тот(та, те), то或限定代词 каждый, любой, всякий, первый, последний, все, кто-то; всё, что-то 和某些中性形式的形容词 главное , важное, первое 等。 2.这类限定主从复合句中，代词或中性名词通常是单独作句子的主语、谓语、补 语、定语等成分。从属句揭示它们的内容，使其意义具体化。 3.说明代词的限定从句用关联词 кто, который, чей, что 等与主句连接。 1)说明人时，通常用下列结构： тот(та, те), + кто(который, чей) каждый, любой, всякий, первый, последний, все, кто-то + кто Например: (1)Тот, кто выступает сейчас с речью, наш директор. (2)Те, которые хорошо его знают, так говорят о нём. (3)Он не из тех, кто бросает слова на ветер. (4)Каждого, кто мне помог в трудную минуту, я хорошо помню. (5)Об этом можно спросить любого, кто был на вчерашнем собрании. (6)Я уважаю всякого, кто всегда ведёт себя скромно. (7)Все, кто был на собрании, были согласны со мной. (8)Счаслив тот, чья помощь нужна другим
(9)BceM,Kro Ha Beyepe (10)B Bce,KoMy HTepecHo HOBOCTb 注： 说明指称人的Tora,T心)时，从句还可以用To连接，To用作第一格，作 主语，谓语与ToT(ra,Te)保持一致。 HanpuMep: cnpocHn y Hero ToT,4TO ocMaTpHBan ap6y'(ap6a两轮或四轮的大马车). (3)Moe 06bACHeHHe BnoTHe noHATHO TOMy,To cnyua7 BHHMaTebHO. 2)说明事物时，通常用下列结构： T0,+4T0 Bce,YTO-TO,rJaBHoe,BaxkHoe,nepBoe,.To Hanpumep: (1)To.To cIyuHnOCb,yaHBHno Hac. (3)Bce.To BaM Hyo,yxe rOTOBO (4)CJTyYHJIOCB TO,qero MBI OORHCb (5)4HTarenb cTaHOBHTCA yuacTHHKOM Bcero,To nepexnn H nepeuyBCTBoBan no3T. (6)3To Bc,To xouy paccka3aTb. 4.说明名词的限定从属句不能位于主句之前，只能位于主句之后或之中，而且通 常紧跟在它所限定的名词之后。说明代词的限定从属句可以位于主句之后、之中 或之前。谚语性的句子中从句多在主句之前 Hanpumep: (I)4r0 noceer,O H nIOXHELIb.种瓜得瓜，种豆得豆。 (2)KTo He pac6 oraer,mom He ecr.不劳动者不得食。 (3)KTO MHO aeT,mom Bpary noMoraeT.言多必有失， (4)KTO CnHT BeCHOO,momnaHeT3HMOo.春天偷懒，冬天挨饿， (5)KTo XO4eT,momo6eTca.有志者事竞成。 (6)KTo Ha Bce pykn,ymo2 o HeT cKyki.能工巧匠不会无人问津。 Ⅱ.定语从句()3 OupeaennrenbHoe npuaaToHoe upeoxenue (3. 带连接词T0,To6L,T0,KaK GyTO,.cI0BH0,T04H0的定语从句 连接定语从句的连接词有： 句中常用指示词Tak0i。连接词使句子具有某种附加意义。 1)9T0 具有附加的结果意义。通过揭示内容来限定事物性质、特征的程度所引起的结果。 HanpuMep:
20 (9)Всем, кто был на вечере, понравилась эта песня. (10)В коридоре стояли все, кому интересно было знать эту новость. 注：说明指称人的 тот(та, те)时，从句还可以用 что 连接，что 用作第一格，作 主语，谓语与 тот(та, те) 保持一致。 Например: (1)Хорошо тому, что нужен людям. (2)А ты не везёшь ничего с собой попить? - спросил у него тот, что осматривал арбу′(арба 两轮或四轮的大马车). (3)Моё объяснение вполне понятно тому, что слушал внимательно. 2)说明事物时，通常用下列结构： то, + что всё, что-то, главное , важное, первое, . + что Например: (1)То, что случилось, удивило нас. (2)То, о чём вы беспокоились, случилось. (3)Всё, что вам нужно, уже готово. (4)Случилось то, чего мы боялись. (5)Читатель становится участником всего, что пережил и перечувствовал поэт. (6)Это всё, что я хочу рассказать. 4.说明名词的限定从属句不能位于主句之前，只能位于主句之后或之中，而且通 常紧跟在它所限定的名词之后。说明代词的限定从属句可以位于主句之后、之中 或之前。谚语性的句子中从句多在主句之前。 Например: (1)Что посеешь, то и пожнёшь. 种瓜得瓜，种豆得豆。 (2)Кто не работает, тот не ест. 不劳动者不得食。 (3)Кто много болтает, тот врагу помогает. 言多必有失。 (4)Кто спит весною, тот плачет зимою. 春天偷懒，冬天挨饿。 (5)Кто хочет, тот добьётся. 有志者事竟成。 (6)Кто на все руки, у того нет скуки. 能工巧匠不会无人问津。 Выполнение упражнений 15-17; Ⅱ. 定语从句（Ⅲ）3. Определительное придаточное предложение（Ⅲ）3. 带连接词 что, чтобы, будто, как будто, словно, точно 的定语从句 连接定语从句的连接词有：что, чтобы, будто, как будто, словно, точно, 主 句中常用指示词 такой。连接词使句子具有某种附加意义。 1)что 具有附加的结果意义。通过揭示内容来限定事物性质、特征的程度所引起的结果。 Например: