试卷代号：2203 座位号■ 中央广播电视大学2009一2010学年度第一学期“开放专科”期末考试（开卷） 应用汉语教程 试题 2010年1月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得分 评卷人 一、单项选择题（每小题2分，共20分】 1.说语言是人类最重要的交际工具，是从语言的下列特征来看的( )。 A.结构特征 B.属性特征 C.功能特征 D.音义特征 2.声母n和1发音的区别是( )。 A.发音部位不同 B.发音方法不同 C.清音和浊音的不同 D.送气不送气的不同 3.下列词语的前两个字都要变读阳平的是( ) A.冷处理 B.管理者 C.老导演 D.要笔杆 4.从传统造字方法的“六书”上说，“徒”是一个( )。 A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字 5.下列由一个语素构成的词是( )o A.棍儿 B.苗条 C.凳子 D.阿妈 1232
试卷代号:2203 座位号巨口 中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试(开卷) 应用汉语教程 试题 2010年 1月 题 号 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题(每小题 2分，共 20分) 1.说语言是人类最重要的交际工具，是从语言的下列特征来看的( )。 结构特征 功能特征 B.属性特征 D.音义特征 2.声母 n和 1发音的区别是( )。 A.发音部位不 同 B.发音方法不同 C.’清音和浊音的不同 D.送气不送气的不同 3.下列词语的前两个字都要变读阳平的是( )。 A.冷处理 B.管理者 C.老导演 D.耍笔杆 4.从传统造字方法的“六书”上说 ，“徒”是一个 ( )。 A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字 5.下列由一个语素构成的词是( )。 A.棍儿 B.苗条 C.凳子 D.阿妈 1232
6.下列各组词语中的“老”都属于词根的是()。 A.老本老调 B.老夫老虎 C.老伴老鼠 D.老汉老总 7.下列各组同义词的主要差异属于行为方式和情态不同的是(·)。 A.团结一勾结 B.注视一观察 C.侵犯-侵占 D.请求一恳求 8.“窝”的词义后来衍生出“坏人居住的地方”（如：贼窝），这一变化类型属于()。 A.比喻引申 B.借代引申 C.直接引申 D.词义贬降 9.“写这篇文章花了三天。”这一句子是( )。 A.动词谓语句 B.动宾谓语句 C.连动谓语句 D.动补谓语句 10.下列属于递进复句的是( )。 A.纵然山有虎，也向虎山行。 B.我一边大声地唱歌，一边欢快地舞蹈。 C.因为同类的书我已经有两种，所以这本书送给你好了。 D.他的奋斗目标不仅是考上大学，而且必须是全国一流的大学。 得分 评卷人 二、分析题（共30分） 1.分析下列表格中汉字的音节结构，按要求填在表内。(8分) 五 言 绝 句 随 口 吟 诵 音节 元音 辅音 声母 韵母 声调 1233·
6.下列各组词语中的“老”都属于词根的是( )。 A.老本 老调 B.老夫 老虎 C.老伴 老鼠 D.老汉 老总 7.下列各组同义词的主募差异属于行为方式和情态不同的是( )。 A.团结一勾结 B，注视一观察 C.侵犯一侵占 D.、请求一恳求 8.“窝”的词义后来衍生出“坏人居住的地方”(如:贼窝)，这一变化类型属于( ) A.比喻引申 B.借代引申 C.直接引申 D.词义贬降 9.“写这篇文章花了三天。”这一句子是( )。 A.动词谓语句 B.动宾谓语句 C.连动谓语句 D.动补谓语句 10.下列属于递进复句的是( )。 A.纵然山有虎，也向虎山行。 B.我一边大声地唱歌，一边欢快地舞蹈。 C.因为同类的书我已经有两种 ，所以这本书送给你好 了。 D.他的奋斗 目标不仅是考上大学 ，而且必须是全国一流的大学。 得 分 评卷人 二、分析题 (共 30分) 1.分析下列表格中汉字的音节结构，按要求填在表内。<8分) 五 言 绝 句 随 口 吟 诵 音节 元音 辅音 声母 韵母 声调 1233
2.分析指出下列各词的词性。(8分) (1)兴奋 (2)效能 (3)游泳 (4)厌恶 3.分析指出下列合成词的结构类型(8分) (1)搬动 (2)枕头 (3)草原 (4)权衡 4.用层次分析法分析下列有歧义的词组。(6分) (A)击溃过敌 人的主力部队 (B)击 溃 过敌人的主力部队 得 分 评卷人 三、应用题（共20分】 阅读以下文章片断，按文后的要求答题。 商品的降价销售往往会迅速夺取市场占有率，吸引蜂通而至的顾客。世界上许多企业和 商家定期举办降价销售活动，都取得了惊人的效果。我国也不乏这样的先例。几年前，在彩电 市场持续滞销的情况下，长虹电器厂率先大辐度降价销售，虽然暂时折了本，但赢得了产销两 旺，不久经济效益便迅速跃居全国同行业前矛。降价销售虽然有高效，但副作用及风险也切不 可小觑，稍有差异，就会陷人推以为继的泥淖。为此，一些精明的企业经营者由“价格营销”转 向“价值营销”的新思维，以创新产品，高质量品牌和售后服务，来赢得广大消费者的青睐。著 名市场营销学权威菲利普·科特勒认为：“顾客是价值最大化者，要为顾客提供最大、最多、最 好的价值”。这一经营理念，无疑是值得赞赏的。 1.给上文中带下划线的4个字标注汉语拼音。(4分) (1)滞： (2)折： (3)觑： (4)淖： 2.指出上文中存在的4个错别字，并加以纠正。(4分) (1) (2) (3) (4) 1234
2.分析指出下列各词的词性。(8分) (1)兴奋 __ (2)效能 (3)游泳 (4)厌恶 3.分析指出下列合成词的结构类型(8分) (1)搬动 (3)草原 (2)枕头 (4)权衡 4.用层次分析法分析下列有歧义的词组。(6分) (A)击 (B)击 溃 过 溃 过 敌 人 敌 人 得 分 评卷人 三、应用题(共 20分) 阅读以下文章片断，按文后的要求答题。 商品的降价销售往往会迅速夺取市场占有率，吸引蜂涌而至的顾客。世界上许多企业和 商家定期举办降价销售活动，都取得了惊人的效果.我国也不乏这样的先例。几年前，在彩电 市场持续丝M的情况下，长虹电器厂率先大辐度降价销售，虽然暂时近了本，但燕得了产销两 旺，不久经济效益便迅速跃居全国同行业前矛。降价销售虽然有高效，但副作用及风险也切不 可小鱼，稍有差异，就会陷人难以为继的泥签。为此，一些精明的企业经营者由“价格营销”转 向“价值营销”的新思维，以创新产品，高质量品牌和售后服务，来燕得广大消费者的青睐。著 名市场营销学权威菲利普 ·科特勒认为:“顾客是价值最大化者，要为顾客提供最大、最多、最 好的价值”。这一经营理念，无疑是值得赞赏的。 1.给上文中带下划线的 4 (1)滞 : <2)折 : 个字标注汉语拼音。(4分) (3)觑 : (4)淖: 2.指出上文中存在的4个错别字，并加以纠正。(4分) 、 ， 护 、， 产 、. 产 1 1 C乙 O J 了 、 了. 、 产矛.、 (4) 1234
3.指出上文中存在的3处词语搭配不当，并加以分析改正。(6分) (1) (2) (3) 4.指出上文中存在的2处用词不当，并加以分析改正。(4分) (1) (2) 5.指出上文中存在的2处标点符号不当的句子，并说明如何改正。(2分) (1) (2) 得 分 评卷人 四、问答题（共30分）】 1.什么是语言符号的“任意性”（举例说明）？它是否表明语言符号在任何情况下都不受 制约？ 4 2.动词和形容词各有哪些主要特点（举例说明）？“喜欢”和“干净”都可以用“很”来修饰， 它们分别属于哪一类词，为什么？ 3.单句的构成在结构和语义关系上应注意些什么（举例说明）？“学生家长都到齐了”这 一句子存在什么问题？ 1235
试卷代号：2203 中央广播电视大学2009一2010学年度第一学期“开放专科”期未考试（开卷） 应用汉语教程 试题答案及评分标准 (供参考) 2010年1月 一、单项选择题（每小题2分，共20分）】 1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.D 二、分析题（共30分） 1.分析下列表格中汉字的音节结构，按要求填在表内(8分) 五 言 绝 句 随 口 吟 诵 音节 wǔ yan jue jù sui kǒu yin song 元音 i、a u、e ǖ u、e、i 0、u i 0 辅音 n j j s k n s、ng 声母 j k 韵母 ian ǖe uei ou in ong 声调 上声 阳平 阳平 去声 阳平 上声 阳平 去声 2.分析指出下列各词的词性(8分) 兴奋、效能、游泳、厌恶（形、名、动、动） 3.分析指出下列合成词的结构类型(8分) 搬动、枕头、草原、权衡（补充、支配、偏正、并列） 4.用层次分析法分析下列有歧义的词组(6分) (A)击溃过敌人的主力部队(B)击遗过敌人的主力部队 动 偏正 偏 正 动1宾丨1偏正 偏正 1236
试卷代号:2203 中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试【开卷) 应用汉语教程 试题答案及评分标准 (供参考) 2010年 1月 一、单项选择题(每小题 2分，共 20分) 1. C 2. B 3. B 4. D 6. A 7. B 8. A 9. A 二、分析题(共 30分) 1.分析下列表格中汉字的音节结构，按要求填在表 内(8分) 5. B 10. D 五 .‘几.J 曰 绝 句 随 口 吟 诵 j .谈t 曰 IJ w6 yan jue j众 sui k6u Y in song 元音 u i,a U、e 位 u,e,i o,u i 0 辅音 n j j s k n s,ng 声母 」 J s k s 韵母 u ian 位e 位 u ei o u in ong 声调 上声 阳平 阳平 去声 阳平 上声 阳平 去声 2.分析指出下列各词的词性(8分) 兴奋 、效能 、游泳 、厌恶(形 、名、动、动) 3.分析指出下列合成词的结构类型(8分) 搬动、枕头、草原 、权衡 (补充、支配、偏正 、并列) 4.用层次分析法分析下列有歧义的词组(6分) 人 的 主 力 部 队 _偏 .}} 正 }~遍~}}正 (B)击 溃 过 敌 人 的 主 力 部 队 } 偏.…}} 正 } { 动 I I 宾 I IA II_正~} 敌 | (A)击 溃 过 { 动 1236