例如,在果树授粉生物学(自交亲 和与自交不亲和等)遗传试验中,要在 杂交后代群体中进行严格的授粉试验, 以确定有关性状的分离比率 ④在果树等无性繁殖植物的杂交育种 中,为了减少投资和土地占用,往往根 据一些相关性状进行早期选择与淘汰。 但在结合性状遗传研究所进行的杂交育 种试验中,就不能进行这种早期的选择 和淘汰
例如,在果树授粉生物学（自交亲 和与自交不亲和等）遗传试验中，要在 杂交后代群体中进行严格的授粉试验， 以确定有关性状的分离比率； ④在果树等无性繁殖植物的杂交育种 中，为了减少投资和土地占用，往往根 据一些相关性状进行早期选择与淘汰。 但在结合性状遗传研究所进行的杂交育 种试验中，就不能进行这种早期的选择 和淘汰
质量性状 质量性状一般由一对或几对基因控制, 表现为不连续变异,并且不易受到环境的影 响。因此,质量性状的遗传研究相对简单。 需要研究的内容包括两个方面: 是确定要研究的相对性状由一对或几对基 因控制; 二是明确显隐性关系
二、质量性状 质量性状一般由一对或几对基因控制， 表现为不连续变异，并且不易受到环境的影 响。因此，质量性状的遗传研究相对简单。 需要研究的内容包括两个方面： 一是确定要研究的相对性状由一对或几对基 因控制； 二是明确显隐性关系
数量性状的遗传 数量性状一般由微效多基因控制,表现为连续 变异,呈正态或偏态分布,并且性状的表现容易受 到环境条件的影响。因此,数量性状的遗传研究要 比质量性状的遗传研究复杂的多。 (一)几个概念 1、育种值:遗传值中上下代能够遗传的加性效应 值。 2、遗传力:是遗传方差或加性方差在总的表现型 方差所占的百分率,主要用来研究某种园艺植物 对某一性状的遗传能力。其中包括:
二．数量性状的遗传 数量性状一般由微效多基因控制，表现为连续 变异，呈正态或偏态分布，并且性状的表现容易受 到环境条件的影响。因此，数量性状的遗传研究要 比质量性状的遗传研究复杂的多。 （一）几个概念 1、育种值：遗传值中上下代能够遗传的加性效应 值。 2、遗传力：是遗传方差或加性方差在总的表现型 方差所 占的百分率，主要用来研究某种园艺植物 对 某一性状的遗传能力。其中包括：
①广义遗传力(H)——是指杂种 群体中的遗传方差和表现型方差 的比值。 即:H=(VF-VE)/VF。 由于亲本营养系品种内的表 型方差的平均值即为环境方 差,VE=Ⅶ1VP2/2,因此, H=( VF-(VP1 VP2) /2)/VF
①广义遗传力（H）——是指杂种 群体中的遗传方差和表现型方差 的比值。 即：H＝﹝VF－VE﹞/VF。 由于亲本营养系品种内的表 型方差的平均值即为环境方 差,VE=VP1+VP2/2,因此, H＝﹝VF－(VP1﹢VP2)/2﹞/VF
②狭义遗传力(h)——是指杂种群体 中的加性遗传方差和表现型方差的比 值,最简便的估算方法是亲子回归 法。即 h2=bop=∑(x-x)(y-y/∑(x-x)2 其中Ⅹ为亲中值,y为组合 内杂种平均值
②狭义遗传力(h)——是指杂种群体 中的加性遗传方差和表现型方差的比 值，最简便的估算方法是亲子回归 法。即 h2＝bop＝∑(x－x ¯)(y－y ¯ /)/∑(x－x ¯)2 其中 X¯为亲中值， y ¯为组合 内杂种平均值