年月日注:课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第1页
第 1 页 年 月 日
1.了解铸造成形的实质、特点、应用、分类。教学2.掌握液态合金流动性、充型能力的影响因素目的一、铸造的实质、特点、应用,铸造方法的分类合金的铸造性能二、合教1.合金的流动性和充型能力学a.合金的流动性概念及其影响因素内b.合金的充型能力概念及其影响因素容三、合金的凝固与收缩四、铸造合金的偏析和吸气性重点:1.影响合金流动性的因素;教学2.合金流动性对铸件质量的影响;重点、3.防止铸件产生缩松、缩孔的措施;4.防止或减少铸件内应力、变形、裂纹的措施难点难点:减少缩孔、缩松、残余内应力、变形的措施及教采用挂图及实习讲解课程内容,并举一、二个实例说明学方法思考题1.区分以下名词作业、缩孔和缩松浇不足和冷隔思考出气口和冒口「同时凝固和定向凝固2.缩孔和缩松对铸件质量有何影响?题(讨3.什么是定向凝固原则?什么是同时凝固原则?各需用什么措施论来实现?上述两种原则各适用于那种场合?题)、阅读材料灏课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第2页后记
第 2 页 教 学 目 的 1.了解铸造成形的实质、特点、应用、分类。 2.掌握液态合金流动性、充型能力的影响因素。 教 学 内 容 一、铸造的实质、特点、应用,铸造方法的分类。 二、 合金的铸造性能 1.合金的流动性和充型能力 a.合金的流动性 概念及其影响因素 b. 合金的充型能力 概念及其影响因素 三、合金的凝固与收缩 四、铸造合金的偏析和吸气性 教 学 重点、 难 点 及 教 学 方 法 重点:1.影响合金流动性的因素; 2.合金流动性对铸件质量的影响; 3.防止铸件产生缩松、缩孔的措施; 4.防止或减少铸件内应力、变形、裂纹的措施。 难点:减少缩孔、缩松、残余内应力、变形的措施。 采用挂图及实习讲解课程内容,并举一、二个实例说明。 作业、 思 考 题(讨 论 题)、 阅 读 材料 思考题 1.区分以下名词 缩孔和缩松 浇不足和冷隔 出气口和冒口 同时凝固和定向凝固 2.缩孔和缩松对铸件质量有何影响? 3.什么是定向凝固原则? 什么是同时凝固原则?各需用什么措施 来实现?上述两种原则各适用于那种场合? 题 后 记
年月日注:课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第3页
第 3 页 年 月 日
1.掌握铸铁的分类,灰铁的性能、应用,灰铁的孕育过程,教学2.掌握球铁的性能,球化处理,铸铁的熔炼。目的一、铸铁件的生产1.铸铁的分类2.灰铁的性能、应用及孕育处理,影响铸铁组织和性能的因素,牌号;教3.可锻铸铁的生产、牌号、组织和应用;学4.球铁组织和性能,生产特点,球化处理,牌号和应用菜内5.蠕墨铸铁的性能、生生产特点、应用;容二、铸钢件的生产1、铸钢的种类、性能和用途2、铸钢的铸造工艺特点重点:1.铸铁的分类,灰铁的性能、应用、孕育处理、牌号;教学2.球铁的性能,球化处理,铸铁的熔炼;重点、3.球铁的生产特点、牌号、球化剂难点:铸铁的熔炼难点因文字记忆性较多,且易懂,采用学生自学,课堂提问,并及教重点讲授(如球化处理、孕育处理)的教学方法学方法思考题作业、1.灰铸铁最适于制造那类铸件?试举出车床上十种灰铸铁名称,实思考例说明选用灰铸铁、而不选用铸钢的原因?2.为什么球墨铸铁是“以铁代钢”的好材料?球墨铸铁是否可以题(讨全部取代可锻铸铁?论3.什么叫孕育处理和球化处理?如何进行?这些处理方法对铸铁题)、阅读材料性能有何重要影响?题课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第4页后记
第 4 页 教 学 目 的 1.掌握铸铁的分类,灰铁的性能、应用,灰铁的孕育过程。 2.掌握球铁的性能,球化处理,铸铁的熔炼。 教 学 内 容 一、铸铁件的生产 1.铸铁的分类 2.灰铁的性能、应用及孕育处理,影响铸铁组织和性能的因素,牌号; 3.可锻铸铁的生产、牌号、组织和应用; 4.球铁组织和性能,生产特点,球化处理,牌号和应用; 5.蠕墨铸铁的性能、生产特点、应用; 二、铸钢件的生产 1、铸钢的种类、性能和用途 2、铸钢的铸造工艺特点 教 学 重点、 难 点 及 教 学 方 法 重点:1.铸铁的分类,灰铁的性能、应用、孕育处理、牌号; 2.球铁的性能,球化处理,铸铁的熔炼; 3.球铁的生产特点、牌号、球化剂。 难点:铸铁的熔炼。 因文字记忆性较多,且易懂,采用学生自学,课堂提问,并 重点讲授(如球化处理、孕育处理)的教学方法。 作业、 思 考 题(讨 论 题)、 阅 读 材料 思考题 1.灰铸铁最适于制造那类铸件?试举出车床上十种灰铸铁名称,实 例说明选用灰铸铁、而不选用铸钢的原因? 2.为什么球墨铸铁是 “以铁代钢”的好材料? 球墨铸铁是否可以 全部取代可锻铸铁? 3.什么叫孕育处理和球化处理?如何进行?这些处理方法对铸铁 题 后 记 性能有何重要影响?
年月日注:课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第5页
第 5 页 年 月 日