物清文字障得 粗的字注音标调 秕Ab)粑(S 瓦楞ng 晦hU唯(z)s装琼j 三寒噤(jn)惘wang嗤笑ch猹cha 隔膜m6唧踝huai黛dai
阴晦（ ） 恣睢（ ）（ ） 装弶（ ） 寒噤（ ）惘然（ ）嗤笑（ ）猹（ ） 隔膜（ ）脚踝（ ） 黛（ ） 秕谷（ ） 祭祀（ ） 瓦楞（ ） 给加粗的字注音标调 bǐ sì léng huì zì suī jiàng jìn wǎng chī chá mó huái dài
三扫清文字障碍 解释词语 阴阴沉,昏暗 缺乏生机,不热闹 痍:轻视,看不起 惘然:心里好象失去了什么东西的样子 隔膜:思想感情不相通 恣睢:任意胡为 展转:生活不安定,四处奔波
解释词语 阴晦： 萧索： 鄙夷： 惘然： 隔膜： 恣睢： 展转： 阴沉，昏暗 缺乏生机，不热闹 轻视，看不起 心里好象失去了什么东西的样子 思想感情不相通 任意胡为 生活不安定，四处奔波
三自读课文,理清层次 第一部分(1-5)萧条景象,复杂心情,回乡目的 第二部分(677)在故乡的见闻和感受。 5(6-8)老屋寂寥,增我悲凉;与母叙话,与侄交谈 第二层(9-33“我”忆儿时闰土,思念往昔情义 第三层(34-52)我”见杨二嫂,平白受欺凌。 第四层(53-77)写“我”中年闰土,倍感隔膜之痛 第三部分(78-88)“我”怀忧伤,离故乡,不悲观,寄 希望
第一部分（1--5）萧条景象，复杂心情，回乡目的。 第二部分（6--77）在故乡的见闻和感受。 第一层（6--8）老屋寂寥，增我悲凉；与母叙话，与侄交谈 第二层（9--33）“我” 忆儿时闰土，思念往昔情义。 第三层（34--52）“我”见杨二嫂，平白受欺凌。 第四层（53--77）写“我” 中年闰土，倍感隔膜之痛 第三部分（78--88） “我”怀忧伤 ，离故乡，不悲观，寄 希望
粗通文,抢答问题 1.本文的线索是什? 2本文生要描了个人物? 3.本文主 手法? 4.作者主要运 有法来塑造物形象? 5作者 ∠儿的关 何在? 意图的狗子 这 中 作 http:/rmaomao320yeainot 最出色?朝什么?
1.本文的线索是什么？ 2.本文主要描写了几个人物？ 3.本文主要采用了怎样的写作手法？ 4.作者主要运用怎样的描写方法来塑造人物形象？ 5.作者写了水生和宏儿的关系很好，用意何在？ 6.能表现作者写作意图的句子是什么？ 7.这篇小说中的“我”是不是作者本人？ 8.你觉得哪一段景物描写最出色？为什么？
精品细琢。领会妙笔 (环境描写作用) 1、第一段中的“冒着严寒”写出我怎样的心情? 2、画出描写景物的句子。它有什么作用? 3、如何理解第3段的含义?本段在文中起什么作用? 4、怎样理解“故乡本也如此,一虽然没有进步,也 未必有我所感的悲凉”? 5、“瓦楞上许多枯草的断茎当风地抖着”写出怎样的家境? 6、“我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路”, 描写水声有什么作用?
1、第一段中的“冒着严寒”写出我怎样的心情？ 2、画出描写景物的句子。它有什么作用？ 3、如何理解第3段的含义？本段在文中起什么作用？ 4、怎样理解“故乡本也如此，——虽然没有进步，也 未必有我所感的悲凉”？ （环境描写作用） 5、“瓦楞上许多枯草的断茎当风地抖着”写出怎样的家境？ 6、“我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路”， 描写水声有什么作用？