第一节 基本原理 共振线是原子由激发态跃迁至基态而产生的。由 于这种迁移及激发所需要的能量最低，所以基态原 子对共振线的吸收也最严重。当元素浓度很大时， 共振线呈现自蚀现象。自吸现象严重的谱线，往往 具有一定的宽度，这是由于同类原子的互相碰撞而 引起的，称为共振变宽。 由于自吸现象严重影响谱线强度，所以在光谱 定量分析中是一个必须注意的问题。 21
21 第一节 基本原理 共振线是原子由激发态跃迁至基态而产生的。由 于这种迁移及激发所需要的能量最低，所以基态原 子对共振线的吸收也最严重。当元素浓度很大时， 共振线呈现自蚀现象。自吸现象严重的谱线，往往 具有一定的宽度，这是由于同类原子的互相碰撞而 引起的，称为共振变宽。 由于自吸现象严重影响谱线强度，所以在光谱 定量分析中是一个必须注意的问题
第二节仪器 原子发射光谱法仪器分为三部分：光源、分光 仪和检测器。 lens excited wavelength atoms selector excitation detector source @1996 B.M.Tissue,wwwwscim edia.com 22
22 第二节 仪 器 原子发射光谱法仪器分为三部分：光源、分光 仪和检测器
第二节仪器 一、光源 光源具有使试样蒸发、解离、原子化、激发、 跃迁产生光辐射的作用。光源对光谱分析的检出限、 精密度和准确度都有很大的影响。目前常用的光源 有直流电弧、交流电弧、电火花及电感耦合高频等 离子体(ICP)。 在电光源中，两个电极之间是空气（或其它气 体)。放电是在有气体的电极之间发生。由于在常 压下，空气几乎没有电子或离子，不能导电，所以 @ 要借助于外界的力量，才能使气体产生离子变成导 体。使电离的方法有： 23
23 第二节 仪 器 一、光源 光源具有使试样蒸发、解离、原子化、激发、 跃迁产生光辐射的作用。光源对光谱分析的检出限、 精密度和准确度都有很大的影响。目前常用的光源 有直流电弧、交流电弧、电火花及电感耦合高频等 离子体（ICP）。 在电光源中，两个电极之间是空气（或其它气 体）。放电是在有气体的电极之间发生。由于在常 压下，空气几乎没有电子或离子，不能导电，所以 要借助于外界的力量，才能使气体产生离子变成导 体。使电离的方法有：
第二节仪器 紫外线射、电子轰击、电子或离子对中性原子碰 童以及金属灼热时发射电子等。当气体电离后，还 需在电极间加以足够的电压，才能维持放电。通常， 当电极间的电压增大，电流也随之增大，当电极间 的电压增大到某一定值时，电流突然增大到差不多 只受外电路中电阻的限制，即电极间的电阻突然变 得很小，这种现象称为击穿。在电极间的气体被击 穿后，即使没有外界电离作用，仍然继续保持电离， 使放电持续，这种放电称为自持放电。光谱分析用 的电光源（电弧和点火花），都属于自持放电类型。 24
24 第二节 仪 器 紫外线照射、电子轰击、电子或离子对中性原子碰 撞以及金属灼热时发射电子等。当气体电离后，还 需在电极间加以足够的电压，才能维持放电。通常， 当电极间的电压增大，电流也随之增大，当电极间 的电压增大到某一定值时，电流突然增大到差不多 只受外电路中电阻的限制，即电极间的电阻突然变 得很小，这种现象称为击穿。在电极间的气体被击 穿后，即使没有外界电离作用，仍然继续保持电离， 使放电持续，这种放电称为自持放电。光谱分析用 的电光源（电弧和点火花），都属于自持放电类型
第二节仪器 使电极间击穿而发生自持放电的最小电压称为“击 穿电压”。要使空气中通过电流，必须要有很高的电 压，在1atm压力下，若使1mm的间隙中发生放电，必 须具有3300V的电压。 如果电极间采用低压(220V)供电，为了使电极 间持续地放电，必须采用其它方法使电极间的气体电 离。通常使用一个小功率的高频振荡放电器使气体电 离，称为“引然”。 自持放电发生后，为了维持放电所必需的电压，称 为“然烧电压”。燃烧电压总是小于击穿电压，并和 放电电流有关。气体中通过电流时，电极间的电压和 电流的关系不遵循欧姆定律，其相应的关系如下图： 25
25 第二节 仪 器 使电极间击穿而发生自持放电的最小电压称为“击 穿电压”。要使空气中通过电流，必须要有很高的电 压，在1atm压力下，若使1mm的间隙中发生放电，必 须具有3300V的电压。 如果电极间采用低压（220V）供电，为了使电极 间持续地放电，必须采用其它方法使电极间的气体电 离。通常使用一个小功率的高频振荡放电器使气体电 离，称为“引燃”。 自持放电发生后，为了维持放电所必需的电压，称 为“燃烧电压”。燃烧电压总是小于击穿电压，并和 放电电流有关。气体中通过电流时，电极间的电压和 电流的关系不遵循欧姆定律，其相应的关系如下图：