开门见山 这种开头简单明快,单刀直入, 下子就把读者引入到文章的中心。 它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可 以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可 以单刀直入点明敌论。如此等等
这种开头简单明快，单刀直入， 一 下子就把读者引入到文章的中心。 它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可 以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可 以单刀直入点明敌论。如此等等
例 “我们的苦如滔滔江水,倒也倒不完, 我们的乐如满天星星,数也数不清,特别是到了 初三,更是苦中有乐,乐中含苦.”《苦与乐》 朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条 条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时, 你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫: “请关注人类的生存环境!”(选自广东省中考 满分文《我关注人类生存环境》)
❖ 例： “我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完， 我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了 初三，更是苦中有乐，乐中含苦……” 《苦与乐》 ❖ 朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条 条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时， 你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫： “请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考 满分文《我关注人类生存环境》）
渲染烘托 分一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中, 环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气 氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发 展。果在文章的开头先进行→段简洁的环 境描写,既可以为文章提供一个特定的背景, 又能使文章形成一种特殊的氛围
渲染烘托 ❖ 一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中， 环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气 氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发 展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环 境描写，既可以为文章提供一个特定的背景， 又能使文章形成一种特殊的氛围
令教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打 在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能 竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自湖北 中考满分文《心中筑起一堵墙》) 晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起 它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。 我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记 忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还 可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感 觉,虽然只是曾经拥有。”(选自安徽省中考 满分文《曾经拥有》)
❖ 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打 在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能 竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北 中考满分文《心中筑起一堵墙》）、 ❖ 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起 它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。 我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记 忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还 可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感 觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省中考 满分文《曾经拥有》）
设问质疑引悬念 令先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题, 引起说明或议论。 开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形 式上的好奇。如: ①先提出一个悬而未决的问题 ②先截取一个精彩的事件片断 ③先交待一个起线索作用的物件 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。等
❖ 先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题， 引起说明或议论。 ❖ 开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形 式上的好奇。如： ①先提出一个悬而未决的问题。 ②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。 ④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。等