规范管理优质服务大力发展 现代远程教育 XXXX学习中心
规范管理 优质服务 大力发展 现代远程教育 XXXX学习中心
QXX大学网络教育学院X学习中心 成立于2003年7月,并于2003年9月招 收第一届学员37人。到2004年底止, 共招收了三届远程教育学员,在校生共 计145人。在这一年多的办学过程中 XX学习中心得到了各级领导的支持、指 导,得到了XXX大学网络学院各位教师 的关心、帮助。“中心”努力完善各
XXX大学网络教育学院XX学习中心 成立于2003年7月，并于2003年9月招 收第一届学员37人。到2004年底止， 共招收了三届远程教育学员，在校生共 计145人。在这一年多的办学过程中， XX学习中心得到了各级领导的支持、指 导，得到了XXX大学网络学院各位教师 的关心、帮助。“中心”努力完善各
Q项规章制度,认真实施各项教学计划 以规范的管理,优质的服务开展XXX大 学现代远程教育,从而使“中心”一步 个脚印的健康、稳定的向前发展。 各级领导重视一“XX学习中心” 发展的保障 XXX大学网络学院XX学习中心自成 立到现在,不断地得到了各级领
项规章制度，认真实施各项教学计划， 以规范的管理，优质的服务开展XXX大 学现代远程教育，从而使“中心”一步 一个脚印的健康、稳定的向前发展。 一 、各级领导重视—“XX学习中心” 发展的保障。 XXX大学网络学院XX学习中心自成 立到现在，不断地得到了各级领
Q导的关心、支持、帮助和指导,从而使 “中心”各项教学活动的顺利开展得到 了根本的保障。 1、ⅩXX大学网络教育学院的领导 老师的指导、帮助。 现代远程教育是随着网络技术的不断 发展、完善而诞生的一种新兴的现代高 等教育模式,在教学方式、教学管理等 各个方面都处于摸索、探寻阶段。尤
导的关心、支持、帮助和指导，从而使 “中心”各项教学活动的顺利开展得到 了根本的保障。 1、XXX大学网络教育学院的领导、 老师的指导、帮助。 现代远程教育是随着网络技术的不断 发展、完善而诞生的一种新兴的现代高 等教育模式，在教学方式、教学管理等 各个方面都处于摸索、探寻阶段。尤
Q其是作为各地的学习中心,更是感到没 有经验可循。为此,XXX大学网络教育 学院及时地给予我们以宝贵的指导、帮 助。 学院上至领导、下至各位老师、管理 人员,经常通过电话、传真、电子邮件 等方式对我们学习中心的工作进行指 导、布置、解困答疑,使我们感觉到
其是作为各地的学习中心，更是感到没 有经验可循。为此，XXX大学网络教育 学院及时地给予我们以宝贵的指导、帮 助。 学院上至领导、下至各位老师、管理 人员，经常通过电话、传真、电子邮件 等方式 对我们学习中心的工作进行指 导、布置、解困答疑，使我们感觉到