所属专业 编订人 审定人（签名） 审定日期 软件技术 尹菡 年月 《Python语言程序设计》课程标准 课程名称：Pythoni语言程序设计 课程代码：010710027 总学时：72 (理论学时：36实践学时：36) 课程学分：4 适用专业：软件技术 使用年级：二年级 课程类型：专业基础课程 一、课程概述 (一)课程定位 《Python程序设计》是软件技术等相关专业的专业基础课程。主要讲述 Python程序设计的基础知识和相关技术，是软件技术、大数据技术与应用、云计 算技术与应用专业的专业基础课程。 Python语言是学生通过学习该课程，掌握Python程序设计语言的基本知识 和使用Python语言进行软件开发的思想和基本方法，进而掌握程序设计的基本步 骤和通用方法，提高通过编写程序解决实际问题的能力，为今后进一步使用数据 采集和分析等大数据及人工智能方面的运用打好基础。课程着眼于学生的长远发 展，重点培养其软件开发、大数据及人工智能领域岗位基本工作技能、职业素养、 社会适应能力、交流沟通能力、团队协作能力、创新能力和自主学习能力 《Python程序设计》先修课程有《C语言程序设计》、《数据结构》，后续 课程有《毕业设计》等。 (二)设计思路 首先依据专业人才培养方案中关于人才培养目标的阐述，明确课程目标：其
《Python语言程序设计》课程标准 课程名称：Python语言程序设计 课程代码：010710027 总 学 时：72 （理论学时：36 实践学时： 36 ） 课程学分：4 适用专业：软件技术 使用年级：二年级 课程类型：专业基础课程 一、课程概述 （一）课程定位 《Python程序设计》是软件技术等相关专业的专业基础课程。主要讲述 Python程序设计的基础知识和相关技术，是软件技术、大数据技术与应用、云计 算技术与应用专业的专业基础课程。 Python 语言是学生通过学习该课程，掌握Python程序设计语言的基本知识 和使用Python语言进行软件开发的思想和基本方法，进而掌握程序设计的基本步 骤和通用方法，提高通过编写程序解决实际问题的能力，为今后进一步使用数据 采集和分析等大数据及人工智能方面的运用打好基础。课程着眼于学生的长远发 展，重点培养其软件开发、大数据及人工智能领域岗位基本工作技能、职业素养、 社会适应能力、交流沟通能力、团队协作能力、创新能力和自主学习能力 《Python 程序设计》先修课程有《C 语言程序设计》、《数据结构》，后续 课程有《毕业设计》等。 （二）设计思路 首先依据专业人才培养方案中关于人才培养目标的阐述，明确课程目标；其 所属专业 编订人 审定人（签名） 审定日期 软件技术 尹菡 年 月
次，结合职业教育课程观、教学观、能力观，基于软件工程的开发过程，以项目 化教学来组织课程内容，在课程内容的选择与排序中，以软件项目研发的不同阶 段、典型任务为载体，将课程内容划分为互相联系的学习情景：第三，通过对各 学习情景中学习目标、主要内容、授课方式、师生要求等各项内容的描述，来规 范课程所要求的内容：第四，通过对课程内容的选取和组合，以一个完整的项目 为载体，完成课程的实施：最后，通过对项目实施过程中各个环节的考察和评价， 来完成对课程的评鉴与考核。 本课程在设计上本着懂方法，重应用的总体思路，突出体现职业教育的技能 型、应用性特色，着重培养学生的实践应用技能，力求达到理论方法够用，技术 技能过硬的目的。 建议课程在第一学年第二学期开设。学时数为72学时，4学分。 二、课程目标 总体目标：通过本课程的学习，使得学生能够理解Python的编程模式（命 令式编程、函数式编程)，熟练运用Pythoni运算符、内置函数以及列表、元组 字典、集合等基本数据类型和相关列表推导式、切片等特性来解决实际问题，熟 练掌握Python分支结构、循环结构、函数设计以及类的设计与使用，熟练使用字 符串方法，适当了解正则表达式，熟练使用Python读写文本文件，适当了解二进 制文件操作，了解Python程序的调试方法，了解Python面向对象程序设计模式， 掌握使用Python操作SQLite数据库的方法，掌握Python+pandasi进行数据处理的 基本用法，掌握使用Python+-matplotlibi进行数据可视化的用法，同时还应培养学 生的代码优化与安全编程意识。 (一)能力目标 L.学会搭建python开发环境，使用集成环境IDLE编写和执行源文件 2.掌握数据类型以及运算符在程序设计中的使用 3.能够编写for循环、while循环以及选择结构源程序 4.学会对python.系列数据（元组、列表、字符串）进行基本操作如定义、 声明和使用 5.学会python类和对象的定义方法 6.掌握处理python异常的方法
次，结合职业教育课程观、教学观、能力观，基于软件工程的开发过程，以项目 化教学来组织课程内容，在课程内容的选择与排序中，以软件项目研发的不同阶 段、典型任务为载体，将课程内容划分为互相联系的学习情景；第三，通过对各 学习情景中学习目标、主要内容、授课方式、师生要求等各项内容的描述，来规 范课程所要求的内容；第四，通过对课程内容的选取和组合，以一个完整的项目 为载体，完成课程的实施；最后，通过对项目实施过程中各个环节的考察和评价， 来完成对课程的评鉴与考核。 本课程在设计上本着懂方法，重应用的总体思路，突出体现职业教育的技能 型、应用性特色，着重培养学生的实践应用技能，力求达到理论方法够用，技术 技能过硬的目的。 建议课程在第一学年第二学期开设。学时数为 72 学时，4 学分。 二、课程目标 总体目标：通过本课程的学习，使得学生能够理解Python的编程模式（命 令式编程、函数式编程），熟练运用Python运算符、内置函数以及列表、元组、 字典、集合等基本数据类型和相关列表推导式、切片等特性来解决实际问题，熟 练掌握Python分支结构、循环结构、函数设计以及类的设计与使用，熟练使用字 符串方法，适当了解正则表达式，熟练使用Python读写文本文件，适当了解二进 制文件操作，了解Python程序的调试方法，了解Python面向对象程序设计模式， 掌握使用Python操作SQLite数据库的方法，掌握Python+pandas进行数据处理的 基本用法，掌握使用Python+matplotlib进行数据可视化的用法,同时还应培养学 生的代码优化与安全编程意识。 （一）能力目标 1．学会搭建python开发环境，使用集成环境IDLE编写和执行源文件 2．掌握数据类型以及运算符在程序设计中的使用 3．能够编写for循环、while循环以及选择结构源程序 4．学会对python系列数据（元组、列表、字符串）进行基本操作如定义、 声明和使用 5．学会python类和对象的定义方法 6．掌握处理python异常的方法
7.能够对python的文件和文件对象进行引用 8.学会python函数的编写以及参数传递方法 (二)知识目标 L.了解Pythoni语言特点 2.学握python编程基础知识 3.掌握选择结构程序设计方法、循环结构程序设计 4.了解Python函数函数、正则表达式 5.掌握字典中列表、元组与字典之间的转换 6.了解Python的异常处理掌握捕获与处理异常的方法 7.掌握文件读写方法以及掌握文件对话框构建方法 8.掌握面向对象程序设计 (三)素质目标 1.具有良好的思考和分析问题的能力： 2.具有较好的信息检索能力： 3.具有良好的职业道德和团队精神： 4.具有很好的与人沟通和交流的能力： 5.培养学生互相帮助，加强团队合作精神。 (四)证书目标 1、职业核心能力 2、全国计算机软件技术专业人才 3、软件技术职业资格 4、软件技术应用工程师 三、课程内容、教学基本要求及学时安排 本课程目的是使学生具备：通过Python程序设计语言进行项目开发的基本 思路、知识和能力。本课程主要基于Windows 10和Python3.7构建Pythor 开发平台，学习Python语言的语言基础知识，以及使用Python语言的实际开 发应用实例。理论与实践相结合，通过大量的实例，学习程序设计的基本原理， 使学生不仅掌握理论知识，同时掌握大量程序设计的实用案例。 第1章初识Python的世界
7．能够对python的文件和文件对象进行引用 8．学会python函数的编写以及参数传递方法 （二）知识目标 1．了解Python语言特点 2．掌握python编程基础知识 3．掌握选择结构程序设计方法、循环结构程序设计 4．了解Python函数函数、正则表达式 5．掌握字典中列表、元组与字典之间的转换 6．了解Python的异常处理掌握捕获与处理异常的方法 7．掌握文件读写方法以及掌握文件对话框构建方法 8．掌握面向对象程序设计 （三）素质目标 1．具有良好的思考和分析问题的能力； 2．具有较好的信息检索能力； 3．具有良好的职业道德和团队精神； 4．具有很好的与人沟通和交流的能力； 5．培养学生互相帮助，加强团队合作精神。 （四）证书目标 1、职业核心能力 2、全国计算机软件技术专业人才 3、软件技术职业资格 4、软件技术应用工程师 三、课程内容、教学基本要求及学时安排 本课程目的是使学生具备：通过 Python 程序设计语言进行项目开发的基本 思路、知识和能力。 本课程主要基于 Windows 10 和 Python 3.7 构建 Python 开发平台，学习 Python 语言的语言基础知识，以及使用 Python 语言的实际开 发应用实例。 理论与实践相结合，通过大量的实例，学习程序设计的基本原理， 使学生不仅掌握理论知识，同时掌握大量程序设计的实用案例。 第 1 章 初识 Python 的世界
章名 初识Python的世界学时】 3 L.了解Python的发展历程 2.了解Python的特点和应用领域 学习目标 3.可以独立完成Python的安装 4.会简单使用PyCharm新建Python文件 5.掌握Python程序的执行原理 知识点 了解 掌握 重点 难点 Python发展历程 Python特点 Python的应用领域 Python版本 Python的安装 交互式解释器--Ipython Pycharm的下载安装和使用 Python程序执行原理 第2章Python基础知识 章名 Python基础知识学时 4 1. 掌握Python中的变量和变量类型 2 掌握Python中的标识符，能准确判断标识符的合法 性 学习目标 3.了解Python中的关键字，会借助工具查看关健字信 了解不同运算符的作用，会进行不同的数值运算 知识点 了解 掌握 重点难点 Python注释 行与缩进 语句换行 变量 标识符和关键字
章名 初识 Python 的世界 学时 3 学习目标 1. 了解 Python 的发展历程 2. 了解 Python 的特点和应用领域 3. 可以独立完成 Python 的安装 4. 会简单使用 PyCharm 新建 Python 文件 5. 掌握 Python 程序的执行原理 知识点 了解 掌握 重点 难点 Python 发展历程 √ Python 特点 √ Python 的应用领域 √ Python 版本 √ Python 的安装 √ √ 交互式解释器-Ipython √ Pycharm 的下载安装和使用 √ √ Python 程序执行原理 √ √ √ 第 2 章 Python 基础知识 章名 Python 基础知识 学时 4 学习目标 1. 掌握 Python 中的变量和变量类型 2. 掌握 Python 中的标识符，能准确判断标识符的合法 性 3. 了解 Python 中的关键字，会借助工具查看关键字信 息 4. 了解不同运算符的作用，会进行不同的数值运算 知识点 了解 掌握 重点 难点 Python 注释 √ 行与缩进 √ 语句换行 √ 变量 √ √ 标识符和关键字 √ √
整型 浮点型 布尔类型 复数类型 数字类型转换 算术运算符 赋值运算符 复合赋值运算符 比较运算符 逻辑运算符 成员运算符 位运算 运算符优先级 √ 第3章Python基础知识 章名 Python基础知识学时 6 1.掌握判断语句的使用 2。掌握循环语句的使用 学习目标 3.掌握break、continue、pass和else语句的作 用 知识点 了解 掌握 重点难点 if语句 if-else语句 if-elif语句 if嵌套 while循环 for循环 √ hile嵌套 break语句 √ √ continue语句
整型 √ √ 浮点型 √ √ 布尔类型 √ √ 复数类型 √ √ 数字类型转换 √ √ √ 算术运算符 √ 赋值运算符 √ 复合赋值运算符 √ 比较运算符 √ 逻辑运算符 √ 成员运算符 √ 位运算 √ √ 运算符优先级 √ 第 3 章 Python 基础知识 章名 Python 基础知识 学时 6 学习目标 1. 掌握判断语句的使用 2. 掌握循环语句的使用 3. 掌握 break、continue、pass 和 else 语句的作 用 知识点 了解 掌握 重点 难点 if 语句 √ √ if-else 语句 √ √ if-elif 语句 √ √ if 嵌套 √ √ while 循环 √ √ √ for 循环 √ √ √ while 嵌套 √ √ √ break 语句 √ √ √ continue 语句 √ √ √