等战争结来了,你爸你妈就能找到你了,” “战争什么时候能结束啊?” “我也不知道,不过很快会结束的,” “如果战争很快要结来,红十字会的人为啥还要把我们送到美国去? 因为他们不愿意我们参加青年旅,不愿意看我们不去上学,却跑去杀人放火、抢椋偷窃,最后战死 毁天。 这就是为什么阿卡普尔科总是孤零零地坐在树下;因为他老是问好多问题。诺拉修女说问问题是 好的,如果你提问题,就水远不会迷失。阿卡普尔科又开始扔土,看看有没有风。他的耳朵开始流脓,这 让他总是带股臭鸡蛋味几,这是人们躲开他的另一个原周。一只苍蝇国着他的耳朵嗡嗡飞;他起初不 理会,等到苍蝇要落的时候,他就使劲儿地轰走它 “我希望能养只狗。”他说。 你要狗干什么?” “我想在送去美国的照片里跟狗一起合影,因为白人喜欢狗,” “可他们也喜欢人。” “是的,但他们喜欢爱狗的人 “伦敦也没有跟狗合照啊 “是啊,伦救如今在伦救。” 也许你很快就能去阿卡普尔科了。”我笑着说 阿卡普尔科在哪里啊?” 他们那儿有火海,又蓝又潺亮。” “我不喜欢大海,我不会游泳,我就想去关国。” “在美国所有人都会游派;所有的房子都有游泳池,” “我愿意在游泳池里游泳,不喜欢在海里。我听说游泳池的水又甜又千净还是蓝色的,对皮肤 也好、” 我俩不说话了,我们能听见铝板做的房屋发出声响。就像小子弹粒发射时发出的怒吼,房子上用 的藉油帆布和塑料布在微风中拍动,就像一千只塑料风筝迎风飞起。阿卡普尔科又向空中扔了一把土 风把土吹走了。有些土刮到我们脸上,阿卡普尔科笑了。 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分) (原载《世界文学》2017年第1期) A.小说以简练的语言,描述了一幅异域情境,战乱造成许多儿童无家可归,整日在难民营里,无所事 事,争抢厮打,没无目的地等待。 B.小说中的“我”是难民营中的一个儿童,虽然不知道自己姓名,但聪明面有见识,能解答好朋友阿卡 营尔科的所有疑问困惑 C.红十字会等机构,能给难民提供饮水,食物等日常生活所需物资,是难民的全部依靠,在救助难民 的工作中发挥着不可替代的作用 D.小说反映了难民儿童的恶惨命运,他们不能接受学校教育,如果不离开这里,将来可能还会参加青 年旅,去烧杀抢掠,最后战死 5.小说中的同卡普尔科是一个怎样的形象?请结合原文简要分析。(5分) 6.小说大量的篇幅采用了对话的形式,这样写有什么好处?(6分) 5 8】语文试题 第3页(共8 页
