听读课文,理清结构 文章可分三部分:(1自然段)盼春; (2-7自然段)绘春; (8-9然段)赞春。 其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依 次概括为: 春草图;春花图;春风图;春雨图;迎春图
文章可分三部分：（ 自然段） 春； （ 自然段）绘 春； （ 自然段） 春. 其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依 次概括为: 春草图；春花图；春风图；春雨图；迎春图. 1 盼 2－7 8－9 赞 听读课文，理清结构
盼春 盼望着,盼望着 反复表达了作者盼春心切的强烈 感情。 “东风来了,春天的脚步近了 拟人宣告春天到来,表达 春之情
盼春 “盼望着，盼望着” 反复表达了作者盼春心切的强烈 感情。 “东风来了，春天的脚步近了” 拟人宣告春天到来，表达喜 春之情
绘春 春草图 春花图 春风图 春雨图
绘春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图
春草图 旺盛 嫩绿 柔软 问题
春草图 柔软 旺盛 嫩绿 问题
偷偷”“钻情态充满活力 城的写春草的质地 绿绿的” 写春草的色泽 大片一大片满是的”写春草的长势 风轻悄悄的,草软绵绵的 写人在草上的感受,表达喜爱春草的感情
“偷偷”“钻” “嫩嫩的” “绿绿的” “一大片一大片满是的” “风轻悄悄的，草软绵绵的” 写人在草上的感受，表达喜爱春草的感情。 写春草的质地 情态 充满活力 写春草的色泽 写春草的长势