1春 (七年级上册
1 春 (七年级上册)
学习目标》 1.了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清 文章思路。(重点) 2学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟 人、排比等修辞手法描写景物的方法;理解寓情于景的写法。 (难点) 3感悟作者对春天的热爱、赞美之情,激发热爱生活、热爱 大自然的情感。(重点)
学习目标 1.了解作者及其代表作品，能流畅地朗读并背诵全文，理清 文章思路。(重点) 2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟 人、排比等修辞手法描写景物的方法；理解寓情于景的写法。 （难点） 3.感悟作者对春天的热爱、赞美之情，激发热爱生活、热爱 大自然的情感。(重点)
新课导入》 同学们,春天令人神往,春天充满生机,春天如诗如画 多少作家的笔下曾深情地描绘过春天,可记得孟浩然的 《春晓》,可记得杜甫的《春夜喜雨》?
新课导入 同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗如画。 多少作家的笔下曾深情地描绘过春天，可记得孟浩然的 《春晓》，可记得杜甫的《春夜喜雨》?
春眠 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 春眠 孟浩然
好雨知时节,当春乃发生。 春夜喜 随风潜入夜,润物细无声。 蒲基野径云俱黑,江船火独明。 哓看红湿处,花重锦官城
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 春 夜 喜 雨 杜 甫