■标志还可分为不变标志和可变标志 ■凡是总体中各单位某种标志的具体表现都 相同的,成为不变标志。不相同的称为可 变标志 ■例如研究某学校教师的工资收入情况 该学校所有教师是总体,“职业”是不变 标志,“工资”就是可变标志
返回目录 n 标志还可分为不变标志和可变标志 n 凡是总体中各单位某种标志的具体表现都 相同的，成为不变标志。不相同的称为可 变标志。 n 例如研究某学校教师的工资收入情况 该学校所有教师是总体， “职业”是不变 标志， “工资”就是可变标志
☆指标(指统计指标)是说明现象总体量的 特征的概念或范畴,及通过统计实践活动 可得到指标的具体数值的总称
返回目录 ☆指标(指统计指标)是说明现象总体量的 特征的概念或范畴,及通过统计实践活动 可得到指标的具体数值的总称
标志和指标的主要区别是: (1)标志是说明总体单位特征的,而指标 是说明总体特征的; (2)标志有不能用数值表示的品质标志与 能用数值表示的数量标志,然而不论什么指标, 都是用数值表的
返回目录 标志和指标的主要区别是: (1)标志是说明总体单位特征的,而指标 是说明总体特征的; (2)标志有不能用数值表示的品质标志与 能用数值表示的数量标志,然而不论什么指标, 都是用数值表的
标志与指标的主要联系是: (1)有些统计指标的数值是从总体单位的数 量标志值汇总得到的,如一个县的粮食实际入库总 产量是所属各乡村粮食实际入库量的汇总数,一个 工业主管局的总产值是所属各企业总产值的总和 等等; (2)在一定的研究范围内指标和数量标志之间 存在着变换关系,当研究目的改变,原来的总体如 变为总体单位,则相应的统计指标就变为数量标志 了,反之亦然。蕌
返回目录 标志与指标的主要联系是: (1)有些统计指标的数值是从总体单位的数 量标志值汇总得到的,如一个县的粮食实际入库总 产量是所属各乡村粮食实际入库量的汇总数,一个 工业主管局的总产值是所属各企业总产值的总和 等等; (2)在一定的研究范围内指标和数量标志之间 存在着变换关系,当研究目的改变,原来的总体如 变为总体单位,则相应的统计指标就变为数量标志 了,反之亦然。
变异、变量和变量值 可变标志在总体各个单位具体表现上的差别 就是变异,包括质(性质、属性)的变异和量(数值) 的变异。 蕌一般来说,变量就是可变的数量标志,如工 人家庭人口数、工人的工资等就是变量。变量的 数值表现就是变量值。 蕌变量值按是否连续可分为连续变量与离散变 量两种
返回目录 三、变异、变量和变量值 可变标志在总体各个单位具体表现上的差别 就是变异,包括质(性质、属性)的变异和量(数值) 的变异。 一般来说，变量就是可变的数量标志，如工 人家庭人口数、工人的工资等就是变量。变量的 数值表现就是变量值。 变量值按是否连续可分为连续变量与离散变 量两种