杜甫 秋兴
秋兴八首 杜甫
了解杜甫晚年的思想感情和艺术 教学要求 成就 了解杜甫七言律诗的艺术特点
一、 教 学 要 求 了解杜甫晚年的思想感情和艺术 成就。 了解杜甫七言律诗的艺术特点
1.结合秋兴八首的创作背景 分析杜甫在景色描写中所包含的 学习 感情。 要 2.以颈联为例,分析杜甫此诗 在遣词造句上的特点。。 3.情景交融使秋兴八首达到很 高的艺术高峰,分析这两首诗如 何做到情景交融的
二、 学 习 要 点 1. 结合秋兴八首的创作背景， 分析杜甫在景色描写中所包含的 感情。 2. 以颈联为例，分析杜甫此诗 在遣词造句上的特点。。 3. 情景交融使秋兴八首达到很 高的艺术高峰，分析这两首诗如 何做到情景交融的
(712-770),字子美, 河南巩县一个没落的官 庄主家庭。杜甫是我国文 作者生平 上伟大的现实主义诗人,他 生写了1400多首诗,博得后人广泛的称赞。 他的诗不仅具有丰富的社会内容,鲜明的时 代色彩和强烈的政治倾向,而且充溢着热爱 祖国、热爱人民的崇高精神。人们称杜甫的 诗为“诗史”,是“千古绝唱”,称誉杜甫 是“诗学宗师”,“诗圣”,对于这些高度 的称誉,杜甫是当之无愧的
三、 作 者 生 平 杜甫(712—770)，字子美， 生于河南巩县一个没落的官 僚地主家庭。杜甫是我国文 学史上伟大的现实主义诗人，他一 生写了1400多首诗，博得后人广泛的称赞。 他的诗不仅具有丰富的社会内容，鲜明的时 代色彩和强烈的政治倾向，而且充溢着热爱 祖国、热爱人民的崇高精神。人们称杜甫的 诗为“诗史” ，是“千古绝唱” ，称誉杜甫 是“诗学宗师” ， “诗圣” ，对于这些高度 的称誉，杜甫是当之无愧的
望岳房兵曹胡马 画鹰 赠李白饮中八仙歌 春日忆李白 兵车行丽人行 醉时歌 月夜前出塞(其六)自京赴奉先县咏怀五百字 春望悲陈陶 闻官军收河南河北 作者作品 哀江头北征 曲江(其二) 石壕吏新婚别 赠卫八处士 蜀相月夜忆舍弟 梦李白二首 江村春夜喜雨 狂夫天末怀李白 客至不见 茅屋为秋风所破歌 登楼赠花卿 咏怀古迹五首(其三) 登高旅夜书怀 秋兴八首 阁夜登岳阳楼 江南逢李龟年
四、作者作品 望岳 房兵曹胡马 画鹰 赠李白 饮中八仙歌 春日忆李白 兵车行 丽人行 醉时歌 月夜 前出塞（其六） 自京赴奉先县咏怀五百字 春望 悲陈陶 闻官军收河南河北 哀江头 北征 曲江（其二） 石壕吏 新婚别 赠卫八处士 蜀相 月夜忆舍弟 梦李白二首 江村 春夜喜雨 狂夫天末怀李白 客至 不见 茅屋为秋风所破歌 登楼 赠花卿 咏怀古迹五首（其三） 登高 旅夜书怀 秋兴八首 阁夜 登岳阳楼 江南逢李龟年