注音: 鄂“e)豫(ⅶ)绥靖(Su) 阻遏(z)(e)泄气(xi9 溃退<u)歼灭(ja管辖(xia 锐不可当ang)上当(dan9 要塞(sa)瓶塞(Sai 阻塞(e)堵塞(sai)
注音： 鄂 （ ）豫（ ）绥靖（ ） 阻遏（ ）（ ）泄气（ ） 溃退（ ）歼灭（ ）管辖（ ） 锐不可当（ ）上当（ ） 要塞（ ）瓶塞（ ） 阻塞（ ）堵塞（ ） è è yù suí zǔ è xiè kuì jiān xiá dāng dàng sài sāi sè sāi
整体感知 阅读思考下列问题: 1、用简洁的语言概括:本文报道了什么 内容? 2、阅读“研讨与练习一”,找出本文的 要素”。 3、阅读“研讨与练习二”,划分本文的 构。 ENTER
整体感知： 阅读思考下列问题： 1、用简洁的语言概括：本文报道了什么 内容？ 2、阅读“研讨与练习一”，找出本文的“六 要素”。 3、阅读“研讨与练习二”，划分本文的结 构
从结构上说,一则新闻通常不可缺少的三部分是 标题、导语和主体。 标题:就是消息的题目,通常是概括消息中最主 要的内容和含意,要求明确、简练、突出。 导语:就是消息的第1段或开头的一两句话,它 般是对事件或事件中心的概述。 主体:就是消息的主要部分,它要对导语所概括 的事实作比较具体的叙述,用足够的、典 型的材料来表现主题。 另,还有背景和结语,有时暗含在主体中。 背景:介绍新闻发生的社会环境和自然环境。 阅读时注意分清消息中标题、导语和主体这三部分
从结构上说，一则新闻通常不可缺少的三部分是 标题、导语和主体。 标题：就是消息的题目，通常是概括消息中最主 要的内容和含意，要求明确、简练、突出。 导语：就是消息的第1段或开头的一两句话，它一 般是对事件或事件中心的概述。 主体：就是消息的主要部分，它要对导语所概括 的事实作比较具体的叙述，用足够的、典 型的材料来表现主题。 另，还有背景和结语，有时暗含在主体中。 背景：介绍新闻发生的社会环境和自然环境。 阅读时注意分清消息中标题、导语和主体这三部分
内容探究: 1、本文表达了作者什么情感?(结合词 句举例说明) 2、主体内容可分几个部分?按什么顺序 写的?哪些词句表示连贯、过渡?● 3、导语从哪几个方面概括全文内容? 主体又从哪几个方面来报道渡江情况 的?
内容探究： 1、本文表达了作者什么情感？（结合词 句举例说明） 2、主体内容可分几个部分？按什么顺序 写的？哪些词句表示连贯、过渡？ 3、导语从哪几个方面概括全文内容？ 主体又从哪几个方面来报道渡江情况 的？
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