绪论 思想道德修养 “思想道德修养”课的性质与任务 “思想道德修养”课的内容与特点 三、学习“思想道德修养”课的意义 四、学习“思想道德修养”课的方法
绪 论 一、“思想道德修养”课的性质与任务 二、“思想道德修养”课的内容与特点 三、学习“思想道德修养”课的意义 四、学习“思想道德修养”课的方法 思 想 道 德 修 养
“思想道德修养”课的性质与任 思想道德修养 1.“思想道德修养”课的性质 “思想道德修养”课是一门以马克思列宁主 义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、 价值观、道德观教育为重点，以爱国主义、集体 主义、社会主义教育为主旋律，综合运用多种学 科知识，依据大学生成长的基本规律，教育与引 导大学生加强自身思想道德修养，做一名合格的 社会主义大学生的重要课程
一、“思想道德修养”课的性质与任 务 1.“思想道德修养”课的性质 思 想 道 德 修 养 “思想道德修养”课是一门以马克思列宁主 义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、 价值观、道德观教育为重点，以爱国主义、集体 主义、社会主义教育为主旋律，综合运用多种学 科知识，依据大学生成长的基本规律，教育与引 导大学生加强自身思想道德修养，做一名合格的 社会主义大学生的重要课程
“思想道德修养”课的性质与任 思想道德修养 2.“思想道德修养”课的任务 进行以为人民服务为核心、以集体主义为原 则的社会主义道德教育
一、“思想道德修养”课的性质与任 务 2.“思想道德修养”课的任务 思 想 道 德 修 养 进行以为人民服务为核心、以集体主义为原 则的社会主义道德教育
“思想道德修养”课的性质与任 思想道德修养 2. “思想道德修养”课的任务 进行以为人民服务为核心、以集体主义为原 则的社会主义道德教育，以及中华民族优良道德 传统和中国革命道德传统教育，培养学生高尚的 理想情操和良好的道德品质，树立体现中华民族 特色和肘代精神的社会主义价值标准和道德规范， 引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人生 观和价值观，确立建设有中国特色社会主义的共 同理想
一、“思想道德修养”课的性质与任 务 2.“思想道德修养”课的任务 思 想 道 德 修 养 进行以为人民服务为核心、以集体主义为原 则的社会主义道德教育，以及中华民族优良道德 传统和中国革命道德传统教育，培养学生高尚的 理想情操和良好的道德品质，树立体现中华民族 特色和时代精神的社会主义价值标准和道德规范， 引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人生 观和价值观，确立建设有中国特色社会主义的共 同理想
“思想道德修养”课的内容与特 思想道德修养 1.思想道德修养内容： 第一，思想政治修养 第二，道德修养。 第三，学习成才修养
二、“思想道德修养”课的内容与特 点 第一，思想政治修养。 第二，道德修养。 第三，学习成才修养。 思 想 道 德 修 养 1.思想道德修养内容：