第一节人生转折与环境适应 思想道德修养 大学与大学教育 (二)大学的内涵 1.大学应拥有数量可观的国家级和世界著名的大学者 2.大学是思想库，精神文明的辅射源，社会发展的智慧源 3.大学是知识经济的辐射源 4.大学培养的是“大”人才，而不是一般的工匠、技师 5.大学所要解答的总是都是带有根本性的问题 6.大学是培养通才，给学生发放不同价值文凭的学府
第一节 人生转折与环境适应 一、大学与大学教育 （二）大学的内涵 思 想 道 德 修 养 1.大学应拥有数量可观的国家级和世界著名的大学者 2.大学是思想库，精神文明的辅射源，社会发展的智慧源 3.大学是知识经济的辐射源 4 .大学培养的是“大”人才，而不是一般的工匠、技师 5.大学所要解答的总是都是带有根本性的问题 6.大学是培养通才，给学生发放不同价值文凭的学府
第一节人生转折与环境适应 思想道德修养 大学与大学教育 (三)上大学学什么 1.学会自主学习 2.学会设计自已的未来 3.学会理性地思考问题 4.学会确立科学的、正确的价值观
第一节 人生转折与环境适应 一、大学与大学教育 (三）上大学学什么 思 想 道 德 修 养 1．学会自主学习 2．学会设计自己的未来 3. 学会理性地思考问题 4．学会确立科学的、正确的价值观
第一节人生转折与环境适应 思想道德修养 人生转折与环境适应 (一)大学的困惑 目标迷失 学习迷失 价值迷失 生活迷失
第一节 人生转折与环境适应 二、人生转折与环境适应 思 想 道 德 修 养 （一）大学的困惑 目标迷失 学习迷失 价值迷失 生活迷失