新倮标人教版课件系列 《高中英语》 选修(模块)715
新课标人教版课件系列 《高中英语》 选修(模块）7-1.5
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高二学生已逐步适应了在活动与任务中 学习英语以及如何处理语言知识与活动开展 的关系。并且,他们也已经形成并培养了一 定的小组合作学习及自主学习的能力。对于 残疾人的生活和学习这一话题,他们并不感 到陌生,相信他们会感兴趣的,并且还能激 发其探究心理
高二学生已逐步适应了在活动与任务中 学习英语以及如何处理语言知识与活动开展 的关系。并且，他们也已经形成并培养了一 定的小组合作学习及自主学习的能力。对于 残疾人的生活和学习这一话题，他们并不感 到陌生，相信他们会感兴趣的,并且还能激 发其探究心理
一、教材的地位和作用 Living we1l是高中英语选修7第一单元的内容,本单元以 残疾及残疾人生活为中心,介绍了一些残疾人凭借顽强的毅力 和社会的关爱,克服生活中的种种困难,以积极的态度面对人生 的挑战。 根据整体教学理念,我将 Warming Up,Pre- reading, Reading和 Comprehending四部分进行整合,作为第一课时。旨在 通过本节课的学习,提高学生理解、尊重、和关心残疾人的意 识,使残疾人与健全人一样共享美好生活。它在整个单元教学 中占有十分重要的地位。 这是对新课标关于知识技能与情感态度及价值观培养目标 的全方位体现
Living well是高中英语选修7 第一单元的内容,本单元以 残疾及残疾人生活为中心，介绍了一些残疾人凭借顽强的毅力 和社会的关爱,克服生活中的种种困难，以积极的态度面对人生 的挑战。 根据整体教学理念, 我将Warming Up，Pre-reading， Reading和Comprehending四部分进行整合,作为第一课时。旨在 通过本节课的学习，提高学生理解、尊重、和关心残疾人的意 识，使残疾人与健全人一样共享美好生活。它在整个单元教学 中占有十分重要的地位。 这是对新课标关于知识技能与情感态度及价值观培养目标 的全方位体现。 一、教材的地位和作用
二、教学目标 根据新课标要求,结合教材本身特点以及布卢姆的教育目 标分类,我将教学目标定为知识目标、能力目标和情感目标。 1.知识目标 a.掌握以下重点词汇和短语 ambition, disability, fellow, independent, beneficial, encouragement, In other words,f all in all. out of breath. make fun b.理解和运用以下重点句型 I have to adapt to my disability 2. Just accept them for whom they are and give them encouragement to live as rich and full a life as you
1. 知识目标: a. 掌握以下重点词汇和短语 ambition, disability, fellow, independent, beneficial, encouragement, in other words, all in all, out of breath, make fun of. b. 理解和运用以下重点句型 1. I have to adapt to my disability. 2. Just accept them for whom they are and give them encouragement to live as rich and full a life as you. 二、教学目标 根据新课标要求，结合教材本身特点以及布卢姆的教育目 标分类，我将教学目标定为知识目标、能力目标和情感目标