全程设计 Section IⅢ Discovering Useful Structures
Section Ⅲ Discovering Useful Structures
课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导航 课前·基础认知 词汇认知 重点单词 .火山 2. n.供应（量）；补给；pl.]补给品t供应；供给 3.typhoon n. 4.hurricane n
导航 重点单词 1. volcano n.火山 2. supply n.供应(量);补给;[pl.] 补给品 vt.供应;供给 3.typhoon n. 台风 4.hurricane n. (尤指西大西洋的)飓风 课前·基础认知 词汇认知
词汇拓展 导航 1.erupt vi..&t(火山)爆发；（岩浆、烟等）喷出 → n.爆发 2.survive vi.生存；存活vt.幸存；艰难度过 n.幸存；生存 n.幸存者；生还者 重点短语 1. the open air露天；在户外 2. tod0过去常常做 3.wake 醒来；叫醒
导航 词汇拓展 1.erupt vi.& vt.(火山)爆发;(岩浆、烟等)喷出 → eruption n.爆发 2.survive vi.生存;存活vt.幸存;艰难度过 → survival n.幸存;生存 → survivor n.幸存者;生还者 重点短语 1. in the open air 露天;在户外 2. used to do 过去常常做 3.wake up 醒来;叫醒
导航 课堂·重难突破 语法图解 定语从句(1) 关系代词 whosel既可以代指人又可以代 指物；当whose代指人时，相 当于of whom;代指物时，相 当于of which who用来代指人，在 whose 从句中可以做主语或 用来代指人 宾语，但who前面不 时，关系代 能有介词，若有介词 who/that who/whom 词who和that 则用whom 可以通用 that和which?在限制 关系代词 性定语从句中代指 物时，可以通用 引导定语从句 关系代词前面有介 作用 that/which 词时，应用which, 在从句中做一 不用that 定的句子成分 在非限制性定语从 句中，只能用which, 不能用that
导航 课堂·重难突破 语法图解 定语从句(1)——关系代词