背景资料 本文是一篇叙事性记叙文, 写于1989年9月8日,国际扫 盲日,中国教师节前夕。 当时,作者已是90岁的老人。 作者回忆了幼时、少时的读 书经历,并向青少年朋友们 传授多年来积累的宝贵的读 书经验。 告诉人们识字读书有诸多好处: an Investor 's Guie 提醒人们要多读书、读好书
背景资料 本文是一篇叙事性记叙文， 写于1989年9月8日，国际扫 盲日，中国教师节前夕。 当时，作者已是90岁的老人。 作者回忆了幼时、少时的读 书经 历，并向青少年朋友们 传授多年来积累的宝贵的读 书经验。 告诉人们识字读书有诸多好处； 提醒人们要多读书、读好书
给下列词语中彩色字注音。 念( 箩( 消堆 ))) 斋(
给下列词语中彩色字注音。 悬念（ ） 笸箩（ ） 消遣（ ） 聊斋（ ） 堆砌（ ） 罡（ ） xuán pǒ qiǎn liáo qì gāng
解释下列词语 自已:控制自己的感情。 抢答 津津有味:形容非常有趣味 若有所失:好像失去了什么 索然无味:没有一点儿趣味 人情世故:指为人处世的道理。 无病而呻:没有病却发出痛苦的声音 风花雪月:原指文学作品里描写的四种自 然现象。后来比喻堆砌词藻内 容空泛的诗文
解释下列词语 自已： 津津有味： 若有所失： 索然无味： 人情世故： 无病而呻： 风花雪月： 控制自己的感情。 形容非常有趣味。 好像失去了什么。 没有一点儿趣味。 指为人处世的道理。 没有病却发出痛苦的声音。 原指文学作品里描写的四种自 然现象。后来比喻堆砌词藻内 容空泛的诗文
知课 读一读找一找 1、在这篇文章里冰心想告诉我们 什么?(能否找出书中的原句) 此文冰心想告诉我们的是通过回忆 作者幼时、少射读书的经历及多年 来读书的经验,勉励青少年“读书 好,多读书,读好书
1、在这篇文章里冰心想告诉我们 什么?(能否找出书中的原句) 此文冰心想告诉我们的是:通过回忆 作者幼时、少时读书的经历及多年 来读书的经验，勉励青少年“读书 好，多读书，读好书”。 读一读 找一找
2、冰心在文章当中回忆了八十多 年的读书生沾,文草章按什么顺序来 展开的?(请找出表明顺序的词 语) “忆”是行文的线索,本文以时间 为顺序。表时间的词语:“七岁 时”、“同时”、“到我十一岁 时”“在我十二三岁时
2、冰心在文章当中回忆了八十多 年的读书生活，文章按什么顺序来 展开的？（请找出表明顺序的词 语 ） “忆”是行文的线索，本文以时间 为顺序。表时间的词语：“七岁 时”、“同时”、“到我十一岁 时”“在我十二三岁时