SJQU-QR-JW-033 (AO) 【中级财务会计】 (Intermediate Financial Accounting) 基本信息 课程代码:【2060202】 课程学分:【4 面向专业:【会计学】 课程性质:【专业必修课◎】 开课院系:商学院会计系 使用教材:教材【中级财务会计(第六版)韩冬芳上海财经大学出版社2018】 参考书目【会计学,辛金国、林素燕主编,清华大学出版社,2011年5月】 参考书目【企业会计准则,财政部会计司编写组,人民出版社,2010年10月】 参考书目【中级财务会计,路国平、黄中生主编,高等教育出版社,2019】 课程网站网址: 先修课程:【会计学2060074(3)】 二、课程简介 中级财务会计课程是会计学专业知识结构中的主体部分,是构成会计学科体系的核心课程之 本课程是以我国发布的《企业会计准则》、最新发布的具体会计准则及相关国际惯例为依据, 既有财务会计理论的阐述,又有财务会计实务的讲析,成为会计专门人才必修的课程。通过本课 程的学习,学生在熟练掌握会计要素的账务处理、会计报表的编制的基础上,能灵活地根据企业 的特点,为投资人、债杈人、政府机关等报表使用人提供满足其需要的信息 选课建议 本课程适合会计学本科专业学生在第二至第四学期时学习。、 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 L011:理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书 面或口头进行有效交流 L021:能积极自主的参与学习,能够确定自己的学习目标,并 主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等 方法来实现学习目标。 L031:财务管理分析能力 L032:会计核算与监督能力 L033:会计软件操作与应用能力 1034:风险管理控制能力
SJQU-QR-JW-033（A0） 【中级财务会计】 【Intermediate Financial Accounting】 一、基本信息 课程代码：【 2060202 】 课程学分：【 4 】 面向专业：【 会计学 】 课程性质：【专业必修课◎】 开课院系：商学院会计系 使用教材：教材【中级财务会计（第六版） 韩冬芳 上海财经大学出版社 2018】 参考书目【会计学，辛金国、林素燕主编，清华大学出版社，2011 年 5 月】 参考书目【企业会计准则，财政部会计司编写组，人民出版社，2010 年 10 月】 参考书目【中级财务会计，路国平、黄中生主编，高等教育出版社，2019】 课程网站网址： 先修课程：【会计学 2060074（3）】 二、课程简介 中级财务会计课程是会计学专业知识结构中的主体部分，是构成会计学科体系的核心课程之 一。本课程是以我国发布的《企业会计准则》、最新发布的具体会计准则及相关国际惯例为依据， 既有财务会计理论的阐述，又有财务会计实务的讲析，成为会计专门人才必修的课程。通过本课 程的学习，学生在熟练掌握会计要素的账务处理、会计报表的编制的基础上，能灵活地根据企业 的特点，为投资人、债权人、政府机关等报表使用人提供满足其需要的信息。 三、选课建议 本课程适合会计学本科专业学生在第二至第四学期时学习。、 四、课程与专业毕业要求的关联性 专业毕业要求 关联 LO11：理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书 面或口头进行有效交流。 LO21：能积极自主的参与学习，能够确定自己的学习目标，并 主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等 方法来实现学习目标。 LO31：财务管理分析能力 LO32：会计核算与监督能力 LO33：会计软件操作与应用能力 LO34：风险管理控制能力
SJQU-QR-JW-033 (AO) L041:遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。(“责 任”为我校校训内容之一) L051:同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于 从多个维度思考问题,利用自己的知识与实践来提出新设想。 L061:具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问 L071:愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱 心,懂得感恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一) L081:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国 际竞争与合作的意识。 备注:LO= learning outcomes(学习成果) 五、课程目标/课程预期学习成果(预期学习成果要可测量/能够证明) 序课程预期 课程目标 教与学方式 评价方式 号学习成果(细化的预期学习成果 教师:引导学生制定学 能够按照中级财务会计课 计划和目标 阶段测试 L0211 程的相关内容确定学习目 学生:完成学习计划和 标,并设计学习计划 目标 2L0321 能够掌握会计核算方法,教师:课堂讲解与课外 阶段测试 阅读资料相结合 运用金融资产,长期股权 投资,非货币性交易等/学生:课前预习、课后 关会计核算内容和流程。扩展阅读、完成课后习 3|L0413 教师指定相关参考书 能够应用会计法中规定的 阐述主要内容 阶段测试 法律内容,并在税法和经 济法的相关规定下操作会 学生:课后自学,并完 计相关业务。 成相关资料的收集和 作业 六、课程内容 第1单元总论(理论课时:2) 教学内容: 1.1会计概述 1.2会计核算的基本前提 1.3会计核算的一般原则 1.4财务报告要素 能力要求: ②道:会计核算的基本前提和一般原则; ②理解:会计要素
SJQU-QR-JW-033（A0） 备注：LO=learning outcomes（学习成果） 五、课程目标/课程预期学习成果（预期学习成果要可测量/能够证明） 六、课程内容 第 1 单元 总论（理论课时：2） 教学内容： 1.1 会计概述 1.2 会计核算的基本前提 1.3 会计核算的一般原则 1.4 财务报告要素 能力要求： ② 道:会计核算的基本前提和一般原则； ②理解:会计要素 LO41：遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。(“责 任”为 我校校训内容之一) LO51：同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于 从多个维 度思考问题,利用自己的知识与实践来提出新设想。 LO61：具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问 题。 LO71：愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱 心,懂得 感恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一) LO81：具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国 际竞争与合作的意识。 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO211 能够按照中级财务会计课 程的相关内容确定学习目 标，并设计学习计划。 教师：引导学生制定学 习计划和目标 学生：完成学习计划和 目标 阶段测试 2 LO321 能够掌握会计核算方法， 运用金融资产，长期股权 投资，非货币性交易等相 关会计核算内容和流程。 教师：课堂讲解与课外 阅读资料相结合 学生：课前预习、课后 扩展阅读、完成课后习 题 阶段测试 3 LO413 能够应用会计法中规定的 法律内容，并在税法和经 济法的相关规定下操作会 计相关业务。 教师：指定相关参考书， 阐述主要内容 学生：课后自学，并完 成相关资料的收集和 作业 阶段测试
SJQU-QR-JW-033 (AO) 课程思政: 会计课程的体系和法规的基础介绍 第2单元货币资金〔理论课时:4) 教学内容 2.1库存现金 2.2银行存款 2.3其他货币资金 2.4外币交易 能力要求: ①知道:货币资金的核算要求; ②理解:现金支出的范围 ③运用:借贷记账法掌握现金、银行存款和其他货币资金的核算: 教学难点 货币资金的内容和核算 课程思政 票据法的相关内容相结合 第3单元存货(理论课时:6) 教学内容 3.1存货的性质和确认 3.2存货取得的计价 3.3发出存货的计价 3.4存货的期末计价 能力要求 ①知道:存货的计价方法: ②理解:存货发出的计价方法 ③运用:期末计价方法来计量存货 教学难点 存货的计价 课程思政 会计相关库存的管理和遵守职业道德相结合 第4单元固定资产(理论课时:6) 教学内容: 4.1固定资产概述 4.2固定资产取得与计价 4.3固定资产折旧 44固定资产的后续支出 4.5固定资产处置
SJQU-QR-JW-033（A0） 课程思政： 会计课程的体系和法规的基础介绍 第 2 单元货币资金（理论课时：4） 教学内容： 2.1 库存现金 2.2 银行存款 2.3 其他货币资金 2.4 外币交易 能力要求： ①知道：货币资金的核算要求； ②理解：现金支出的范围； ③运用：借贷记账法掌握现金、银行存款和其他货币资金的核算； 教学难点： 货币资金的内容和核算 课程思政： 票据法的相关内容相结合 第 3 单元存货（理论课时：6） 教学内容： 3.1 存货的性质和确认 3.2 存货取得的计价 3.3 发出存货的计价 3.4 存货的期末计价 能力要求： ①知道：存货的计价方法； ②理解：存货发出的计价方法； ③运用：期末计价方法来计量存货； 教学难点： 存货的计价 课程思政： 会计相关库存的管理和遵守职业道德相结合 第 4 单元固定资产（理论课时：6） 教学内容： 4.1 固定资产概述 4.2 固定资产取得与计价 4.3 固定资产折旧 4.4 固定资产的后续支出 4.5 固定资产处置
SJQU-QR-JW-033 (AO) 4.6期末计价 能力要求 ①知道:固定资产的来源与计价 ②理解:固定资产折旧方法 ③运用:固定资产的会计核算方法 教学难点 固定资产增加、减少和折旧核算 课程思政: 固定资产管理和岗位要求的职业规范结合,爱岗敬业 第5单元无形资产(理论课时:2) 教学内容: 5.1无形资产的取得 52无形资产的摊销 5.3无形资产的处置与报废 5.4无形资产的期末计量 能力要求 ①知道:无形资产的特征 ②理解:无形资产的取得和摊销: ③运用:无形资产的会计核算方法; 教学难点 无形资产增加、减少和摊销的核算 课程思政: 无形资产管理和岗位要求的职业规范结合,爱岗敬业 第6单元投资性房地产(理论课时:4) 教学内容: 6.1投资性房地产及其确认和计量 6.2投资性房地产的取得和价值变动 6.3投资性房地产的转换和处置 能力要求 ①知道:投资性房地产的概念 ②理解:投资性房地产的计价模式 ③运用:投资性房地产的会计核算方法 教学难点 投资性房地产的计价模式和会计核算 课程思政: 投资性房地产管理和岗位要求的职业规范结合,爱岗敬业 第7单元金融资产(理论课时:4)
SJQU-QR-JW-033（A0） 4.6 期末计价 能力要求： ①知道：固定资产的来源与计价； ②理解：固定资产折旧方法； ③运用：固定资产的会计核算方法； 教学难点： 固定资产增加、减少和折旧核算 课程思政： 固定资产管理和岗位要求的职业规范结合，爱岗敬业 第 5 单元无形资产（理论课时：2） 教学内容： 5.1 无形资产的取得 5.2 无形资产的摊销 5.3 无形资产的处置与报废 5.4 无形资产的期末计量 能力要求： ①知道：无形资产的特征； ②理解：无形资产的取得和摊销； ③运用：无形资产的会计核算方法； 教学难点： 无形资产增加、减少和摊销的核算 课程思政： 无形资产管理和岗位要求的职业规范结合，爱岗敬业 第 6 单元投资性房地产（理论课时：4） 教学内容： 6.1 投资性房地产及其确认和计量 6.2 投资性房地产的取得和价值变动 6.3 投资性房地产的转换和处置 能力要求： ①知道：投资性房地产的概念； ②理解：投资性房地产的计价模式； ③运用：投资性房地产的会计核算方法； 教学难点： 投资性房地产的计价模式和会计核算 课程思政： 投资性房地产管理和岗位要求的职业规范结合，爱岗敬业 第 7 单元金融资产（理论课时：4）
SJQU-QR-JW-033 (AO) 教学内容: 7.1交易性金融资产 7.2债权投资 7.3其他债权投资 7.4其他权益工具投资 7.5金融资产减值 能力要求 ①知道:金融资产的内容 ②理解:金融资产的计价方法 ③运用:金融资产的会计核算方法; 教学难点 金融资产的期末计价 课程思政 与证券法律条文相结合,一般了解证券的法规 第8单元长期股权投资(理论课时:4) 教学内容 8.1长期股权投资及其确认和计量 8.2长期股权投资的会计处理 能力要求 ①理解:长期股权投资的含义: ②运用:长期股权投资的成本法和权益法进行核算 教学难点 成本法和权益法 课程思政: 企业合并的会计法规规定,一般了解证券的法规 第9单元非货币性资产交换(理论课时:2) 教学内容 9.1非货币性资产交换及其确认和计量 9.2非货币性资产交换的会计处理 能力要求: ①理解:非货币资产的含义 ②知道:非货币性资产的确认和计量方法 ③运用:非货币性资产的会计处理方法进行账务处理。 教学难点: 非货币性资产交换的会计处理 课程思政: 非货币性交易的重要性和法律要求
SJQU-QR-JW-033（A0） 教学内容： 7.1 交易性金融资产 7.2 债权投资 7.3 其他债权投资 7.4 其他权益工具投资 7.5 金融资产减值 能力要求： ①知道：金融资产的内容； ②理解：金融资产的计价方法； ③运用：金融资产的会计核算方法； 教学难点： 金融资产的期末计价 课程思政： 与证券法律条文相结合，一般了解证券的法规 第 8 单元长期股权投资（理论课时：4） 教学内容： 8.1 长期股权投资及其确认和计量 8.2 长期股权投资的会计处理 能力要求： ①理解：长期股权投资的含义； ②运用：长期股权投资的成本法和权益法进行核算； 教学难点： 成本法和权益法 课程思政： 企业合并的会计法规规定，一般了解证券的法规 第 9 单元非货币性资产交换（理论课时：2） 教学内容： 9.1 非货币性资产交换及其确认和计量 9.2 非货币性资产交换的会计处理 能力要求： ①理解：非货币资产的含义； ②知道：非货币性资产的确认和计量方法； ③运用：非货币性资产的会计处理方法进行账务处理。 教学难点： 非货币性资产交换的会计处理 课程思政： 非货币性交易的重要性和法律要求