九年级上册 244弧长和扇形面积(第2课时)
24.4 弧长和扇形面积（第2课时） 九年级 上册
课件说明 圆锥的侧面展开图是关于平面图形与空间几何体相互 转换的教学内容,是培养学生空间想象能力和动手操 作能力的重要内容.由于圆锥的侧面展开图是一个扇 形,因此,利用弧长和扇形面积公式,可求得圆锥的 侧面积,进而得出其全面积.学习计算圆锥侧面积和 全面积,有助于培养学生的空间想象能力
• 圆锥的侧面展开图是关于平面图形与空间几何体相互 转换的教学内容，是培养学生空间想象能力和动手操 作能力的重要内容．由于圆锥的侧面展开图是一个扇 形，因此，利用弧长和扇形面积公式，可求得圆锥的 侧面积，进而得出其全面积．学习计算圆锥侧面积和 全面积，有助于培养学生的空间想象能力． 课件说明
课件说明 学习目标: 1.了解圆锥及其母线、侧面积、全面积等概念,会 计算圆锥的侧面积和全面积 2.通过本节课的学习,学会观察、归纳的学习方法, 培养空间想象能力 学习重点: 圆锥的侧面积和全面积的计算
• 学习目标： 1．了解圆锥及其母线、侧面积、全面积等概念，会 计算圆锥的侧面积和全面积； 2．通过本节课的学习，学会观察、归纳的学习方法， 培养空间想象能力． • 学习重点： 圆锥的侧面积和全面积的计算． 课件说明
1.导入新知 你能利用手中的工具制作一个圆锥形的纸帽吗?
你能利用手中的工具制作一个圆锥形的纸帽吗？ 1．导入新知
1.导入新知 圆锥的侧面展开图是什么图形? 2.如何计算圆锥的侧面积? 3.如何计算圆锥的全面积?
1．圆锥的侧面展开图是什么图形？ 2．如何计算圆锥的侧面积？ 3．如何计算圆锥的全面积？ 1．导入新知 O A P l r