悟诗情 1、读了古诗,你感受到了什么?你是从哪感受 的? 2、这首诗为什么写项羽?为什么诗人要“至今 思项羽”?结合李清照生活的时代背景来体会, 你体会到了诗人什么情感? 3、这首诗用了什么写法?
悟诗情： 1、读了古诗，你感受到了什么?你是从哪感受到 的？ 2、这首诗为什么写项羽？为什么诗人要“至今 思项羽”？结合李清照生活的时代背景来体会， 你体会到了诗人什么情感？ 3、这首诗用了什么写法？
小结: 在动荡的年代,李清照亲眼看到宋朝统治者仓皇 逃窜,北宋沦入敌手,与项羽形成了鲜明的对照 诗人借赞扬项羽来批判北宋王朝的投降、逃跑,苟 且偷生的可耻行径。从诗中体会出李清照的抗击侵 略、收复故土的爱国情感。正像同学们想的那样, 诗人把满腔的爱国情,集中在对项羽这一英雄形象 的思念与赞美中。让我们也跟着诗人带着对项羽的 思念和赞美一起来背诵这首诗吧
小结： 在动荡的年代，李清照亲眼看到宋朝统治者仓皇 逃窜，北宋沦入敌手，与项羽形成了鲜明的对照。 诗人借赞扬项羽来批判北宋王朝的投降、逃跑，苟 且偷生的可耻行径。从诗中体会出李清照的抗击侵 略、收复故土的爱国情感。正像同学们想的那样， 诗人把满腔的爱国情，集中在对项羽这一英雄形象 的思念与赞美中。让我们也跟着诗人带着对项羽的 思念和赞美一起来背诵这首诗吧！
作业 1、默写《夏日绝句》 2、找一些关于李清照的诗词欣赏一下。 3、预习其它两首古诗
作业： 1、 默写《夏日绝句》。 2、 找一些关于李清照的诗词欣赏一下。 3、预习其它两首古诗