课父,想想,课文是按什么顺序写能 可以分为几部分?并归纳段意。 事情发展的顺序 可以分为三部分 第一部分(1):简单介绍成吉思汗是中国历 史上杰出的国王和勇士。 第二部分(2—18):写鹰为救主人四次打 翻杯子,却被主人射死。 第三部分(19—23):写成吉思汗得到了一 个教训
再读课文，想想：课文是按什么顺序写的？ 可以分为几部分？并归纳段意。 事情发展的顺序 可以分为三部分 第一部分（1）:简单介绍成吉思汗是中国历 史上杰出的国王和勇士。 第二部分（2——18）:写鹰为救主人四次打 翻杯子，却被主人射死。 第三部分（19——23）:写成吉思汗得到了一 个教训
课文分段: 第一部分(第1自然段),简述成吉思汗是国历史上一位杰出的 国王和勇士。 第二部分(第2~8自然段)叙述了成吉思汗狩猎时,口渴 得厉害,后来终于找到了一个滴水的泉眼。 第三部分(第9~18自然段),写成吉思汗四次接水都被 鹰撞翻的情景。 第四部分(第19~23自然段)毒蛇的出现改变了成吉思汗 的固执。 第五部分(第24自然段),写成吉思汗的懊悔和顿悟
课文分段： n 第一部分(第1自然段)，简述成吉思汗是中国历史上一 位杰出的 国王和勇士。 n 第二部分(第2～8自然段)叙述了成吉思汗狩猎时，口渴 得厉害，后来终于找到了一个滴水的泉眼。 n 第三部分(第9～18自然段)，写成吉思汗四次接水都被 鹰撞翻的情景。 n 第四部分(第19～23自然段) 毒蛇的出现改变了成吉思汗 的固执。 n 第五部分(第24自然段)，写成吉思汗的懊悔和顿悟
成吉思汗和鹰(北师大版第九册 成吉思汗犯了什么错误? “那鹰救了我的命!可我是怎么回报它 的呢?我把他杀了呀!” 返回1
成吉思汗和鹰 （北师大版第九册） “那鹰救了我的命！可我是怎么回报它 的呢？我把他杀了呀！” 返回1 成吉思汗犯了什么错误？
从课文第二部分即29自然段找出成吉思汗犯下如此 重大错误的原因(用波浪线画出): 天气很热,口渴的厉害 因为没有打到想象中那么多的猎物很 失望 泉眼水量小,只能一滴一滴的接水 导致成吉思汗很急躁
从课文第二部分即2-9自然段找出成吉思汗犯下如此 重大错误的原因（用波浪线画出）： n 天气很热，口渴的厉害 n 因为没有打到想象中那么多的猎物很 失望 n 泉眼水量小，只能一滴一滴的接水 导致成吉思汗很急躁
当时天气很热,成吉思汗感到口渴 得厉害,他多希望找到一汪清澈的 泉水解解渴,可是炎热的天气已经 把所有的山间小溪烤干了 在潮湿的季节里,这里总有一条急 流倾泻而下,可现在只是一滴一滴 地往下滴水
当时天气很热，成吉思汗感到口渴 得厉害，他多希望找到一汪清澈的 泉水解解渴，可是炎热的天气已经 把所有的山间小溪烤干了。 在潮湿的季节里，这里总有一条急 流倾泻而下，可现在只是一滴一滴 地往下滴水