第一篇绪论 第一章昆虫纲(s.1t)的基本特征及与近缘纲的关系(1学时) 同学们要掌握昆虫纲的基本特征、昆虫纲与节肢动物门中蛛形纲Arachnida、甲壳纲 Crustacea、唇足纲Chilopoda和重足纲Diplopoda的主要区别，了解昆虫纲的起源及其与 近缘纲的关系。 教学重点：昆虫纲的基本特征。 教学难点：昆虫纲的起源及其与近缘纲的关系。 第一节昆虫纲(s.1at)的基本特征 要求掌握昆虫纲的基本特征。教学图片8张，包括昆虫的成虫、幼虫、有翅的、无翅的 等 第二节昆虫纲与近缘纲的区别 要求理解。主要介绍蛛形纲Arachnida、甲壳纲Crustacea、唇足纲Chilopoda、重足纲 Diplopoda与昆虫纲的区别，每纲以1~2种代表动物来介绍。每种动物1~2张教学图 片。 第三节昆虫纲与近缘纲的关系 要求理解。介绍昆虫纲的起源以及与近缘纲的关系。教学图片2张。 第二章昆虫纲的繁盛及其奥秘(1学时) 同学们要掌握昆虫的繁盛主要表现在哪几方面？及其昆虫繁盛的奥秘是什么？ 教学重点：昆虫繁盛的奥秘。 第一节昆虫的繁盛 要求掌握。教学图片15张，内容包括历史长、种类多、数量大和分布广。 第二节昆虫繁盛的奥秘 要求掌握。教学图片10张，内容包括有翅能飞翔、体躯小且有外骨骼、繁殖能力强和生 殖方式多样、口器的分化和食性多元化、具有变态和发育阶段性和适应能力强 第三章昆虫与人类的关系(0.5学时) 同学们要了解昆虫与人类的密切而复杂的关系，区别农林牧害虫、医学害虫、传粉昆虫、 资源昆虫、天敌昆虫、腐食和粪食昆虫、药用和食用昆虫和文化昆虫等，更好地控制害 虫、保护和利用益虫。 教学图片24张。 第四章昆虫学的研究内容与范围（学生自习）
第一篇绪 论 第一章昆虫纲（s. lat.）的基本特征及与近缘纲的关系（1 学时） 同学们要掌握昆虫纲的基本特征、昆虫纲与节肢动物门中蛛形纲 Arachnida、甲壳纲 Crustacea、唇足纲 Chilopoda 和重足纲 Diplopoda 的主要区别，了解昆虫纲的起源及其与 近缘纲的关系。 教学重点：昆虫纲的基本特征。 教学难点：昆虫纲的起源及其与近缘纲的关系。 第一节昆虫纲（s. lat.）的基本特征 要求掌握昆虫纲的基本特征。教学图片 8 张，包括昆虫的成虫、幼虫、有翅的、无翅的 等。 第二节昆虫纲与近缘纲的区别 要求理解。主要介绍蛛形纲 Arachnida、甲壳纲 Crustacea、唇足纲 Chilopoda、重足纲 Diplopoda 与昆虫纲的区别，每纲以 1～2 种代表动物来介绍。每种动物 1～2 张教学图 片。 第三节昆虫纲与近缘纲的关系 要求理解。介绍昆虫纲的起源以及与近缘纲的关系。教学图片 2 张。 第二章昆虫纲的繁盛及其奥秘（1 学时） 同学们要掌握昆虫的繁盛主要表现在哪几方面？及其昆虫繁盛的奥秘是什么？ 教学重点：昆虫繁盛的奥秘。 第一节昆虫的繁盛 要求掌握。教学图片 15 张，内容包括历史长、种类多、数量大和分布广。 第二节昆虫繁盛的奥秘 要求掌握。教学图片 10 张，内容包括有翅能飞翔、体躯小且有外骨骼、繁殖能力强和生 殖方式多样、口器的分化和食性多元化、具有变态和发育阶段性和适应能力强。 第三章昆虫与人类的关系（0.5 学时） 同学们要了解昆虫与人类的密切而复杂的关系，区别农林牧害虫、医学害虫、传粉昆虫、 资源昆虫、天敌昆虫、腐食和粪食昆虫、药用和食用昆虫和文化昆虫等，更好地控制害 虫、保护和利用益虫。 教学图片 24 张。 第四章昆虫学的研究内容与范围（学生自习）
同学们要了解昆虫学各分支学科定义、研究内容与范围、发展概况、与人类的密切而复杂 的关系，区别农林牧害虫、医学害虫、传粉昆虫、资源昆虫、天敌昆虫、腐食和粪食昆 虫、药用和食用昆虫和文化昆虫等，更好地控制害虫、保护和利用益虫。 第二篇昆虫的外部形态 第五章昆虫体躯的一般构造(2学时) 同学们要掌握昆虫的体向、体躯的分段与分节、分节方式和昆虫的附肢，了解体节的分区 与构造。 教学重点：昆虫的体向、附肢的概念和昆虫体躯上的附肢。 教学难点：昆虫体躯的初生分节和次生分节。 教学图片15张。 第六章昆虫的头部和颈部(3.5学时) 同学们要掌握昆虫的头向及其适应、头部的主要感觉器官（触角、复眼和单眼）和口器 了解昆虫头壳的构造和头部的变化。 教学重点：昆虫触角的基本构造和12种主要触角类型、口器的基本结构和8种主要口器 类型。 教学难点：昆虫头部的分节和头壳的基本构造。 教学图片20张。 第七章昆虫的胸部(3.5学时) 同学们要掌握昆虫胸足的基本构造和8种主要的胸足类型，昆虫翅的基本构造、翅的类 型、分区和翅脉相和翅的连锁；了解昆虫胸部的分节、基本构造和胸部的内骨骼，以及翅 的起源、发有、变化和翅的运动。 教学重点：胸足的基本类型、翅的基本类型和假想原始脉序（康尼脉序）。 教学难点：翅的起源。 教学图片30张。 第八章昆虫的腹部(2.5学时) 同学们要掌握昆虫雕性和雄性外生殖器的基本构造和主要类型和幼虫腹足的基本构造、并 胸腹节(propodeum),了解昆虫腹部的分区、腹部的非生殖性附肢。 教学重点：蝗虫的雎性和雄性外生殖器的基本构造
同学们要了解昆虫学各分支学科定义、研究内容与范围、发展概况、与人类的密切而复杂 的关系，区别农林牧害虫、医学害虫、传粉昆虫、资源昆虫、天敌昆虫、腐食和粪食昆 虫、药用和食用昆虫和文化昆虫等，更好地控制害虫、保护和利用益虫。 第二篇昆虫的外部形态 第五章昆虫体躯的一般构造（2 学时） 同学们要掌握昆虫的体向、体躯的分段与分节、分节方式和昆虫的附肢，了解体节的分区 与构造。 教学重点：昆虫的体向、附肢的概念和昆虫体躯上的附肢。 教学难点：昆虫体躯的初生分节和次生分节。 教学图片 15 张。 第六章昆虫的头部和颈部（3.5 学时） 同学们要掌握昆虫的头向及其适应、头部的主要感觉器官（触角、复眼和单眼）和口器， 了解昆虫头壳的构造和头部的变化。 教学重点：昆虫触角的基本构造和 12 种主要触角类型、口器的基本结构和 8 种主要口器 类型。 教学难点：昆虫头部的分节和头壳的基本构造。 教学图片 20 张。 第七章昆虫的胸部（3.5 学时） 同学们要掌握昆虫胸足的基本构造和 8 种主要的胸足类型，昆虫翅的基本构造、翅的类 型、分区和翅脉相和翅的连锁；了解昆虫胸部的分节、基本构造和胸部的内骨骼，以及翅 的起源、发育、变化和翅的运动。 教学重点：胸足的基本类型、翅的基本类型和假想原始脉序（康尼脉序）。 教学难点：翅的起源。 教学图片 30 张。 第八章昆虫的腹部（2.5 学时） 同学们要掌握昆虫雌性和雄性外生殖器的基本构造和主要类型和幼虫腹足的基本构造、并 胸腹节（propodeum），了解昆虫腹部的分区、腹部的非生殖性附肢。 教学重点：蝗虫的雌性和雄性外生殖器的基本构造
教学图片24张。 解释名词：并胸腹节(propodeum)。 第三篇昆虫的生物学 第九章昆虫的生殖方法(1学时) 同学们要掌握昆虫的几种主要生殖方法和有关名词，包括：两性生殖(amphigony)、卵生 (oviparity)、胎生(viviparity)、单胚生殖(monembryony)、多胚生殖(polyembryony)、 孤雌生殖(parthenogenesis)、异态交替(heterogeny))或世代交替((alterati generations),和幼体生殖(paedogenesis),了解昆虫的生殖方法与其对环境的适应关系。 教学难点：从细胞和分子水平来解释孤雌生殖 教学图片26张。 第十章昆虫的胚前发育(0.5学时) 同学们要掌握昆虫生殖细胞的形成、卵的基本构造和有关名词：包括个体发育 (ontogeny)、胚前发育(preembryonicdevelopment)、授精(Insemination)和受精 (fertilization);理解昆虫卵的类型和产卵方式及其适应。 教学重点：卵的基本构造。 教学难点：生殖细胞的形城。 教学图片20张。 第十一章昆虫的胚胎发育(0.5学时) 同学们要掌握卵裂(cleavage)、完全卵裂(complete cleavage)和表面卵裂(superficial cleavage)等基本概念，理解胚胎发育的基本过程。 教学难点：昆虫胚胎发育的全过程。 教学图片18张。 第十二章昆虫的胚后发育(3.5学时) 同学们要掌握昆虫的变态及其主要类型、幼期及其主要类型、蛹期及其蛹的主要类型、雌 雄二型、多型现象和补充营养，了解昆虫的孵化、生长与脱皮、羽化、产卵和交配。 在教学中，还要求同学们掌握一些专业术语的定义，包括：蜕(exuvia)、虫龄(instar)、 龄期(stadium或stage)、戴氏定律(Dyar'slaw)、前蛹(prepupa)、亚成虫 (subimago)、外翅部(exopterygota)、若虫(nymph)、稚虫(naiad)、幼虫(lava)、蛹
教学图片 24 张。 解释名词：并胸腹节（propodeum）。 第三篇昆虫的生物学 第九章昆虫的生殖方法（1 学时） 同学们要掌握昆虫的几种主要生殖方法和有关名词，包括：两性生殖（amphigony）、卵生 （oviparity）、胎生（viviparity）、单胚生殖（monembryony）、多胚生殖（polyembryony）、 孤雌生殖（parthenogenesis）、异态交替（heterogeny）或世代交替（alternation of generations）和幼体生殖（paedogenesis），了解昆虫的生殖方法与其对环境的适应关系。 教学难点：从细胞和分子水平来解释孤雌生殖。 教学图片 26 张。 第十章昆虫的胚前发育（0.5 学时） 同学们要掌握昆虫生殖细胞的形成、卵的基本构造和有关名词：包括个体发育 （ontogeny）、胚前发育（preembryonic development）、授精（Insemination）和受精 （fertilization）；理解昆虫卵的类型和产卵方式及其适应。 教学重点：卵的基本构造。 教学难点：生殖细胞的形成。 教学图片 20 张。 第十一章昆虫的胚胎发育（0.5 学时） 同学们要掌握卵裂（cleavage）、完全卵裂（complete cleavage）和表面卵裂（superficial cleavage）等基本概念，理解胚胎发育的基本过程。 教学难点：昆虫胚胎发育的全过程。 教学图片 18 张。 第十二章昆虫的胚后发育（3.5 学时） 同学们要掌握昆虫的变态及其主要类型、幼期及其主要类型、蛹期及其蛹的主要类型、雌 雄二型、多型现象和补充营养，了解昆虫的孵化、生长与脱皮、羽化、产卵和交配。 在教学中，还要求同学们掌握一些专业术语的定义，包括：蜕（exuvia）、虫龄（instar）、 龄期（stadium 或 stage）、戴氏定律（Dyar's law）、前蛹（prepupa）、亚成虫 （subimago）、外翅部（exopterygota）、若虫（nymph）、稚虫（naiad）、幼虫（larva）、蠋
型幼虫(eruciform larva)或蝠(eruca)、蛴螬型幼虫(scarabaeform larva)、蛆型幼虫、蝶 蛹(chrysalis)、金蛹、缢蛹、悬蛹和成虫性成熟(sexmaturation)等。这部分的概念较多 且非常重要，要求解释非常清楚，要求同学们要记住。 教学重点：昆虫的变态及其主要类型。 教学难点：昆虫幼期及其主要类型。 教学图片56张。 第十三章昆虫的生活史(1学时) 同学们要掌握昆虫世代(generation)、年生活史(annuallife history)、世代重叠 (generation overlap)、化性(voltinism)、休眠(dormancy)和滞有(diapause)等概念。 教学重点：世代重叠、世代交替、休眼与滞有、昆虫生活史研究中各虫态的表示方法和符 号。 教学难点：休眼与滞有的区别。 教学图片20张。 第十四章昆虫的习性与行为(1.5学时) 同学们要掌握昆虫的昼夜活动的节律、食性、趋性、群集、扩散、迁飞、拟态和保护色 等。了解化学通讯、声通讯、视觉通讯、行为通讯和触觉通讯，以及交配行为、寄生行为 和社会行为等。 教学重点：昆虫的食性、趋性、拟态和保护色。 教学难点：昆虫的通讯和行为。 教学图片24张。 解释名词：昆虫的习性(habits)、昆虫的行为(behavior)、日出性昆虫(diurnalinsect) 夜出性昆虫(nocturnalinsect)和弱光性昆虫(crepuscular insect)、食性(feeding habit)、 趋性(taxis)、群集性(aggregation)、扩散(dispersal)、迁飞(migration)、隐蔽 (concealment)、拟态(mimicry))、贝氏拟态(Batesian mimicry)和堡氏拟态(Mulleria mimicry)、保护色(protective coloration)或称隐藏色(crypticcoloration)、混隐色 (disruptivecoloration)、伪装(camouflaging)、假死(thanatosis)。 第四篇昆虫的分类 第十五章昆虫分类学的基本原理(1.5学时)
型幼虫（eruciform larva）或蠋（eruca）、蛴螬型幼虫（scarabaeform larva）、蛆型幼虫、蝶 蛹（chrysalis）、金蛹、缢蛹、悬蛹和成虫性成熟（sex maturation）等。这部分的概念较多 且非常重要，要求解释非常清楚，要求同学们要记住。 教学重点：昆虫的变态及其主要类型。 教学难点：昆虫幼期及其主要类型。 教学图片 56 张。 第十三章昆虫的生活史（1 学时） 同学们要掌握昆虫世代（generation）、年生活史（annual life history）、世代重叠 （generation overlap）、化性（voltinism）、休眠（dormancy）和滞育（diapause）等概念。 教学重点：世代重叠、世代交替、休眼与滞育、昆虫生活史研究中各虫态的表示方法和符 号。 教学难点：休眼与滞育的区别。 教学图片 20 张。 第十四章昆虫的习性与行为（1.5 学时） 同学们要掌握昆虫的昼夜活动的节律、食性、趋性、群集、扩散、迁飞、拟态和保护色 等。了解化学通讯、声通讯、视觉通讯、行为通讯和触觉通讯，以及交配行为、寄生行为 和社会行为等。 教学重点：昆虫的食性、趋性、拟态和保护色。 教学难点：昆虫的通讯和行为。 教学图片 24 张。 解释名词：昆虫的习性（habits）、昆虫的行为（behavior）、日出性昆虫（diurnal insect）、 夜出性昆虫（nocturnal insect）和弱光性昆虫（crepuscular insect）、食性（feeding habit）、 趋性（taxis）、群集性（aggregation）、扩散（dispersal）、迁飞（migration）、隐蔽 （concealment）、拟态（mimicry）、贝氏拟态（Batesian mimicry）和缪氏拟态（Müllerian mimicry）、保护色（protective coloration）或称隐藏色（cryptic coloration）、混隐色 （disruptive coloration）、伪装（camouflaging）、假死（thanatosis）。 第四篇昆虫的分类 第十五章昆虫分类学的基本原理（1.5 学时）
同学们要掌握分类阶元(category)、分类单元((taxon)、各分类单元的词尾、物种 (species)的概念、种上和种下的分类问题、命名法和命名法规，了解昆虫分类的主要特 征及昆虫分类研究的意义。 教学重点：物种的概念及其发展历史、学名(scientificname)、双名法(binomial nomenclature)、优先律(Law of priority)、异名(synonym)、同名(homonym)和模式标 本(typespecimen)。 教学难点：物种的概念及其发展历史！ 教学图片22张。 第十六章昆虫纲(s.lat)的分类系统(0.5学时) 同学们要掌握昆虫纲的分目的主要依据、昆虫纲的分目系统和发展历史。 教学重点：昆虫纲分目系统近几年的变化和我国昆虫纲的分目系统，特别是2002年发现 的昆虫纲新目-螳虫修目。 教学难点：昆虫纲不同分目系统的依据。 教学图片30张。 第十七章昆虫纲(s.lat.)的分类 同学们要掌握昆虫纲各目的俗称、学名的来由、主要鉴别特征、生物学和生态学特性、种 类、分布和经济意义，以及各目的分类、常见科俗称、学名的来由、识别特征、生物学和 生态学特性等等。 在学习过程中，同学们要注意掌握一些重要的术语和名词。包括：囱(fontanelle)、翅鳞 (wingscale)、品级(caste)、婚飞(matingflight)、蝗蝻、臀板(Pygidium)、爬虫 (crawler)、腹管(comices))、皿状孔(vasiform orifice)、臂裂(analcleft)、肛板(anal plate)、蚁蛉和蚊狮、前胸腹板突(prosternalprocess)、前足基节窝闭式、前足基节窝开 式、5节类(pentamerous)、伪4节类(pseudotetramer us)、异跗类(heteromerous).、4 节类(tetramerous)、伪3节类(pseudotrimerous)、3节类(trimerous)、额囊缝(ptilinal suture)、新月片(lunule)、肩胛(humeralcalli)、后盾片(postscutum)、背侧片 (notopleura))、中侧片(mesopleura)、腹侧片(sternopleura)、翅侧片(pteropleura)、下 侧片(hypopleura)、鬃序(chaetotaxy)、香鳞或腺鳞、中室(discalcell)、副室 (access cel)、单孔式(monotrysian type)、外孔式(xotrysiantype)、毛突 (chalazae)、毛瘤(verruca)和毛撮、毛序(chaetotaxy)、额侧片(adfrontals)、单列 (uniserial)、双列(biserial)、多列(multiserial)、单序(uniordinal)、双序(biordinal), 三序((triordinal)和多序()、环状((circle)、缺环(penellipse)、 二纵带、中 带(mesoseries)和二横带、臀板(analplate)、臀栉(analcomb)、尾突(caudal process)、臭"丫"腺、翻缩腺（毒腺）、中躯(mesosoma或alitrunk)、前胸背板突 (pronotal process)、盾纵沟(notauli)、柄腹部(gaster）或后体(metasoma)、腹柄
同学们要掌握分类阶元（category）、分类单元（taxon）、各分类单元的词尾、物种 （species）的概念、种上和种下的分类问题、命名法和命名法规，了解昆虫分类的主要特 征及昆虫分类研究的意义。 教学重点：物种的概念及其发展历史、学名（scientific name）、双名法（binomial nomenclature）、优先律（Law of priority）、异名（synonym）、同名（homonym）和模式标 本（type specimen）。 教学难点：物种的概念及其发展历史。 教学图片 22 张。 第十六章昆虫纲（s. lat.）的分类系统（0.5 学时） 同学们要掌握昆虫纲的分目的主要依据、昆虫纲的分目系统和发展历史。 教学重点：昆虫纲分目系统近几年的变化和我国昆虫纲的分目系统，特别是 2002 年发现 的昆虫纲新目-螳虫修目。 教学难点：昆虫纲不同分目系统的依据。 教学图片 30 张。 第十七章昆虫纲（s. lat.）的分类 同学们要掌握昆虫纲各目的俗称、学名的来由、主要鉴别特征、生物学和生态学特性、种 类、分布和经济意义，以及各目的分类、常见科俗称、学名的来由、识别特征、生物学和 生态学特性等等。 在学习过程中，同学们要注意掌握一些重要的术语和名词。包括：囱（fontanelle）、翅鳞 （wing scale）、品级（caste）、婚飞（mating flight）、蝗蝻、臀板（pygidium）、爬虫 （crawler）、腹管（cornicles）、皿状孔（vasiform orifice）、臀裂（anal cleft）、肛板（anal plate）、蚁蛉和蚁狮、前胸腹板突（prosternal process）、前足基节窝闭式、前足基节窝开 式、5 节类（pentamerous）、伪 4 节类（pseudotetramerous）、异跗类（heteromerous）、4 节类（tetramerous）、伪 3 节类（pseudotrimerous）、3 节类（trimerous）、额囊缝（ptilinal suture）、新月片（lunule）、肩胛（humeral calli）、后盾片（postscutum）、背侧片 （notopleura）、中侧片（mesopleura）、腹侧片（sternopleura）、翅侧片（pteropleura）、下 侧片（hypopleura）、鬃序（chaetotaxy）、香鳞或腺鳞、中室（discal cell）、副室 （accessory cell）、单孔式（monotrysian type）、外孔式（exotrysian type）、毛突 （chalazae）、毛瘤（verruca）和毛撮、毛序（chaetotaxy）、额侧片（adfrontals）、单列 （uniserial）、双列（biserial）、多列（multiserial）、单序（uniordinal）、双序（biordinal）、 三序（triordinal）和多序（multiordinal）、环状（circle）、缺环（penellipse）、二纵带、中 带（mesoseries）和二横带、臀板（anal plate）、臀栉（anal comb）、尾突（caudal process）、臭"丫"腺、翻缩腺（毒腺）、中躯（mesosoma 或 alitrunk）、前胸背板突 （pronotal process）、盾纵沟（notauli）、柄腹部（gaster）或后体（metasoma）、腹柄