曹禺
三维目标 知识与能力 1、了解戏剧知识作家曹禺及<<雷雨》的相关剧情。 2、理清周、鲁两家人物之间的关系,并列出图表。 过程与方法: 1、通过朗读找出戏剧的冲突,分析冲突的焦点。 2、反复朗读进入角色鉴赏剧中人物个性化的语言 情感态度价值观: 了解封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会中的罪恶 教学重难点: 人物形象的分析是重点周朴园对侍萍的感情的分析是难点
三维目标 过程与方法： 了解封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会中的罪恶 情感态度价值观: 知识与能力 １、了解戏剧知识,作家曹禺及<<雷雨》的相关剧情。 2、理清周、鲁两家人物之间的关系，并列出图表。 教学重难点： 人物形象的分析是重点 周朴园对侍萍的感情的分析是难点 1、通过朗读找出戏剧的冲突，分析冲突的焦点。 2、反复 朗读进入角色鉴赏剧中人物个性化的语言
课前检测 正音: 繁漪(y)惊愕(e)汗涔涔(cen) →谛听(di)缜密(h)半晌(shan9 多音字 伺候(ci) 间不容发an) 伺机(s) 间离in) 骨朵儿(g) 混水摸鱼(hn) 骨气(g) 混沌(hm
课前检测 ⚫ 正音： ⚫ 繁漪 ( ) 惊愕（ ） 汗涔涔（ ) ⚫ 谛听（ ） 缜密（ ) 半晌 （ ） ⚫ 多音字 ⚫ 伺候（ ） 间不容发（ ) ⚫ 伺机（ ) 间离 （ ) ⚫ 骨朵儿（ ） 混水摸鱼（ ） ⚫ 骨气 （ ） 混沌 （ ) yī è cén dì zhěn shǎng cì sì gū gǔ jiān jiàn hún hùn
曹禺,原名万家 宝,1910年生于天津 个没落的官僚家庭,原 籍湖北潜江。他是第二 次国内革命战争时期出 现的有很大成就和广泛 影响的剧作家。被称为 “中国的莎士比亚
曹禺，原名万家 宝，1910年生于天津一 个没落的官僚家庭，原 籍湖北潜江。他是第二 次国内革命战争时期出 现的有很大成就和广泛 影响的剧作家。被称为 “中国的莎士比亚”
代表作: 1933年毕业前夕,年仅23岁的曹禺, 即完成了处女作《雷雨》。继而又发表了 《日出》(1936)、《原野》(1937) 他的三部曲,犹如一道道的丰碑,查立在中 国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发 展上,特别是话剧文学上的奠基地位
1933年毕业前夕，年仅23岁的曹禺， 即完成了处女作《雷雨》。继而又发表了 《日出》（1936）、《原野》（1937）。 他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中 国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发 展上，特别是话剧文学上的奠基地位