实验三组合电路实验二一、实验目的1、学习掌握用中规模芯片（MSI）实现各种组合逻辑电路的方法；2、学习芯片使能端的功能、用法。二、实验原理用集成译码器和数据选择器设计组合逻辑电路的方法。三、实验内容及要求1、用3-8线译码器74LS138和与非门实现两个二位二进制数乘法运算电路测试其功能。2、用四选一数据选择74LS153和与非门实现全减器的电路，测试其功能。3、自己选择一组合电路。可用译码器、数据选择器或四位加法器及必要电路实现。四、实验设备及器件一台1、数字电路学习机2、74LS138两片（3-8线译码器）3、74LS00一片（四二输入与非门）4、74LS153一片（双四选一数据选择器）5、74LS04一片（六反向器）6、74LS283一片（四位二进制全加器）7、74LS20三片（双4输入与非门）五、预习要求1、提前预习实验内容及相关知识；
实验三 组合电路实验二 一、实验目的 1、学习掌握用中规模芯片（MSI）实现各种组合逻辑电路的方法； 2、学习芯片使能端的功能、用法。 二、实验原理 用集成译码器和数据选择器设计组合逻辑电路的方法。 三、实验内容及要求 1、用 3-8 线译码器 74LS138 和与非门实现两个二位二进制数乘法运算电路， 测试其功能。 2、用四选一数据选择 74LS153 和与非门实现全减器的电路，测试其功能。 3、自己选择一组合电路。可用译码器、数据选择器或四位加法器及必要电路 实现。 四、实验设备及器件 1、数字电路学习机 一台 2、74LS138 两片（3-8 线译码器） 3、74LS00 一片（四二输入与非门） 4、74LS153 一片（双四选一数据选择器） 5、74LS04 一片（六反向器） 6、74LS283 一片（四位二进制全加器） 7、74LS20 三片（双 4 输入与非门） 五、预习要求 1、提前预习实验内容及相关知识；
2、自行设计电路。列写必要的真值表、表达式，画出接线图。实验四时序电路实验一、实验目的1、掌握边沿JKFF的功能、动作特点；2、掌握用边沿JKFF设计同步时序电路的方法：3、熟悉集成计数器的逻辑功能和各控制端的作用，弄清同步清零和异步清零的区别；4、熟悉集成计数器的级联扩展；4、掌握用中规模集成电路计数器设计和实现任意进制计数器的方法。二、实验原理同步时序逻辑电路的设计方法。三、实验内容及要求1、用双J-K负边沿触发器74LS112实现同步时序电路。其逻辑功能为：同步十进制减去计数器，能自启动，有进位输出，测试其功能（采用8421码）2、用同步十进制计数器74160实现36进制计数器，要求分别使用异步清除R，端，同步置位LD端和进位C端，测试其功能。3、自选一个时序电路，自行设计。四、实验设备及器件一台1、数字电路实验逻辑箱2、74LS112两片（双JK负边沿触发器）3、74LS20两片（双四输入与非门）4、74LS04一片（六反向器）5、74LS00一片（四二输入与非门）6、74160二片（同步十进制计数器芯片）
2、自行设计电路。列写必要的真值表、表达式，画出接线图。 实验四 时序电路实验 一、实验目的 1、掌握边沿 JKFF 的功能、动作特点； 2、掌握用边沿 JKFF 设计同步时序电路的方法； 3、熟悉集成计数器的逻辑功能和各控制端的作用，弄清同步清零和异步清零 的区别； 4、熟悉集成计数器的级联扩展； 4、掌握用中规模集成电路计数器设计和实现任意进制计数器的方法。 二、实验原理 同步时序逻辑电路的设计方法。 三、实验内容及要求 1、用双 J-K 负边沿触发器 74LS112 实现同步时序电路。其逻辑功能为：同步 十进制减去计数器，能自启动，有进位输出，测试其功能（采用 8421 码） 2、用同步十进制计数器 74160 实现 36 进制计数器，要求分别使用异步清除 RD 端，同步置位 LD 端和进位 C 端，测试其功能。 3、自选一个时序电路，自行设计。 四、实验设备及器件 1、数字电路实验逻辑箱 一台 2、74LS112 两片（双 JK 负边沿触发器） 3、74LS20 两片（双四输入与非门） 4、74LS04 一片（六反向器） 5、74LS00 一片（四二输入与非门） 6、74160 二片（同步十进制计数器芯片）