海平中学八年级语文上册第一次月考试题 (时间:100分钟总分:150分) 题号 总分 得分 听说(10分) 1.听写。(请注意听录音,用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。)(2分) 2.听一则简讯,用一句话简要概括这则简讯的主要内容。(3分) 3.听一则新闻综述,回答问题。(5分) (1)报道中两种意见的分歧是什么? (2)如果参加关于“超女”现象的讨论,你将发表什么看法? 二根据提示默写古诗文(20分)任选10处 4.表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》中的诗句最合适的是: 引用《望岳》中的诗句表达应该是: 5.表达豪迈乐观之情,引用《秋词》中的诗句应是: 6.劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪纱》中诗句 7.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句: 《游山西村》表现村中热闹景象、民风淳朴的语句: 八年级语文检测题
八年级语文检测题 1 海平中学八年级语文上册第一次月考试题 （时间：100 分钟 总分：150 分） 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、听说（10 分） １．听写。（请注意听录音，用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。）（2 分） ２．听一则简讯，用一句话简要概括这则简讯的主要内容。（3 分） ３．听一则新闻综述，回答问题。（5 分） （1）报道中两种意见的分歧是什么？ （2）如果参加关于“超女”现象的讨论，你将发表什么看法？ 二根据提示默写古诗文(20 分) 任选．．10．．处． 4．表达矢志不移的坚定信念，引用《归园田居》中的诗句最合适的是： 引用《望岳》中的诗句表达应该是： 5．表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是： 6．劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句： 7．化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句： 8．《游山西村》表现村中热闹景象、民风淳朴的语句： 班级 姓名 座号
《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句: 9、《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句 描写夏季三峡景色的句子: 描写水流 急的句子 10、《答谢中书书》写景部分,先仰视“ ,再俯 瞰 ”复平看“两岸石壁”“青林翠竹”, 句一景 11、《记承天寺夜游》中描写月下之景的句 三课外拓展(10分) 12.请结合〈〈三国演义〉〉,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例 是』。再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 事。(4分) 13.仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比。(3分 我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情 14、请写出三句描写古今战争的诗词名句。(3分) ① 课内能力测试 (一)(10分)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿 小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说 相公痴,更有痴似相公者!” 15.解释句中加点的字。(2分) (1)是日更定 (2)余拿一小船( (3)拥毳衣炉火( )(4)客此( 八年级语文检测题
八年级语文检测题 2 《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句： 9、《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句 子： ， 描写夏季三峡景色的句子： 。 描写水流 急的句子 。 10、《答谢中书书》写景部分，先仰视“ ”，再俯 瞰“ ”复平看“两岸石壁”“青林翠竹”， 一句一景。 11、《记承天寺夜游》中描写月下之景的句 子： 。 三 课外拓展（10 分） 12．请结合〈〈三国演义〉〉，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例 是 。再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。（4 分） 13. 仿照画线句式，续写两个句子，要求与划线句构成排比。（3 分） 我爱这色彩丰 富的世界 。我爱红 色，因为 它是热血 的颜色， 象征着忠 诚和热情； _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14、请写出三句描写古今战争的诗词名句。（3 分） ① ② ③ 课内能力测试 (一) （10 分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿 一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子， 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说 相公痴，更有痴似相公者!” 15.解释句中加点的字。（2 分） ⑴是日更定．（ ） ⑵余拿．一小船（ ） ⑶拥．毳衣炉火（ ） ⑷客．此（ ）
16.用现代文写出下面句子的意思。(3分) (1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 (2)惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 (3)见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人 17.简答。(1分) ①文章的文眼是 ②作者“雪”是按什么顺序?(2分) 18.请你写出两句写雪景的诗句。(2分) (二)(15分)我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注>里提到的“旅人桥’,大约建成于公元 282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有,这些桥大小不 形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河j匕省的赵州桥,还有北京附近的 卢沟桥。 19.这段文字说明了我国石拱桥的三个特点。这三个特点是什么?用原文回答,写在横线 上。(6分) 20.文中列举“旅人桥”的例子,是为了说明什么?(3分) 21.“我国的石拱桥几乎到处都有二-句,用“几乎”限制“到处都有”是要表达什么意 恩?(3分) 22.文中用“最著名’修饰赵州桥和卢沟桥,说明了什么?(3分) 课外能力测试 (三)(10分)人类利用海水直接灌溉农作物的设想由来已久。但也有人认为这是异想天开的 科学幻想。因为1000千克的海水中平均含有35千克的盐,用来灌溉农作物,那不是在腌咸 菜吗?生物学家告诉我们,植物细胞中的主要成分是淡水。细胞膜具有逆向的阻挡作用,使 细胞内外的渗透压相差6个—8个大气压。浓-度压力差促使细胞膜内的水分逆向交流,由低 浓度流向髙浓度,使细胞保持一定的形态和体积。如果用浓度和渗透压都很髙的海水浇灌庄 稼,就会破坏细胞膜的逆向阻挡作用,细胞内的水分外溢,使农作物失水而枯死。 科学家们曾发现一些喜爱海水的植物,即“盐生植物”。这些植物的根部有一个奇特的 过滤装置,能把把海水中的盐分过滤掉,因引可用海水直接港灌溉。科学家还用野生的盐生 八年级语文检测题
八年级语文检测题 3 16.用现代文写出下面句子的意思。（3 分） ⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 ⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 ⑶见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人 17.简答。（1 分） ①文章的文眼是 ②作者“雪”是按什么顺序？（2 分） 18.请你写出两句写雪景的诗句。（2 分） （二）(15 分)我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注>里提到的“旅人桥'，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有，这些桥大小不一， 形式多样，有许多_是惊人的杰作。其中最著名的当推河 j 匕省的赵州桥，还有北京附近的 卢沟桥。 19．这段文字说明了我国石拱桥的三个特点。这三个特点是什么?用原文回答，写在横线 上。(6 分) _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 20．文中列举“旅人桥”的例子，是为了说明什么?(3 分) ____________________________ __________________________________________________ 21．“我国的石拱桥几乎到处都有'二-句，用“几乎”限制_“到处都有”是要表达什么意 恩?(3 分) ______________________________________________________________________ ________ 22．文中用“最著名'修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么?(3 分) _______________________ _______________________________________________________ 课外能力测试 （三）(10 分)人类利用海水直接灌溉农作物的设想由来已久。但也有人认为这是异想天开的 科学幻想。因为 1000 千克的海水中平均含有 35 千克的盐，用来灌溉农作物，那不是在腌咸 菜吗？生物学家告诉我们，植物细胞中的主要成分是淡水。细胞膜具有逆向的阻挡作用，使 细胞内外的渗透压相差 6 个—8 个大气压。浓-度压力差促使细胞膜内的水分逆向交流，由低 浓度流向高浓度，使细胞保持一定的形态和体积。如果用浓度和渗透压都很高的海水浇灌庄 稼，就会破坏细胞膜的逆向阻挡作用，细胞内的水分外溢，使农作物失水而枯死。 科学家们曾发现一些喜爱海水的植物，即“盐生植物”。这些植物的根部有一个奇特的 过滤装置，能把把海水中的盐分过滤掉，因引可用海水直接港灌溉。科学家还用野生的盐生
植物与各种农作物杂交,然后筛选出能够耐盐的作物:科学家们选择了一块沙质滩地进行海 水灌溉农作物的试验,发现使用70%的海水灌溉后,有67%的西红柿和黄瓜仍能生长,并 结出累累果实。近年来,基因工程异军突起,使抗盐农作物的培育进入了新的实施阶段 科学家们还将海水以一定流速通过特制的管道,管道内安装了强磁场装置,就可获得磁 化海水。这种磁化海水具有促进农作物生长的生物活性。能够提高农作物的产量。它适用于 多种类型的土壤,可用来冲洗那些寸草不生的盐碱地,使之成为沃土良田。采用磁化海水灌 溉海滩的农作物,效果相当惊人。试验结果表明,每公顷滩地平均可以生产茄子15吨、髙 梁30吨、西红柿33吨。 23画线的“腌咸菜”比喻什么?“喜爱海水”的真实意思是什么?(2分) 24认为,海水不能直接灌溉农作物,其原理是什么?根据文意作简要回答。(2分) 25水灌溉农作物,是21世纪海洋农业开发项目。科学家们是从哪几方面进行研究探索的? 请分点概括。(每点不超过10个字)(2分) 26段主要运用了哪种说明方法?起到了怎样的作用?(2分) 27读罢此文,你的脑海中想着哪些问题(2分) (四)春天的第一朵鲜花15分 当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门 看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小 的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中,我深深地吸了一口冷洌透骨的空气 我知道,春天来了,春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的磬香 和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。①春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟 鸣:春天来了。大地因此又一次盛满绿草和歌声 而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内 心,就像我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走 向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微 光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢? 记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦 中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟 颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在,春天 却如此结实地来到了。这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。 八年级语文检测题
八年级语文检测题 4 植物与各种农作物杂交，然后筛选出能够耐盐的作物：科学家们选择了一块沙质滩地进行海 水灌溉农作物的试验，发现使用 70％的海水灌溉后，有 67％的西红柿和黄瓜仍能生长，并 结出累累果实。近年来，基因工程异军突起，使抗盐农作物的培育进入了新的实施阶段。 科学家们还将海水以一定流速通过特制的管道，管道内安装了强磁场装置，就可获得磁 化海水。这种磁化海水具有促进农作物生长的生物活性。能够提高农作物的产量。它适用于 多种类型的土壤，可用来冲洗那些寸草不生的盐碱地，使之成为沃土良田。采用磁化海水灌 溉海滩的农作物，效果相当惊人。试验结果表明，每公顷滩地平均可以生产茄子 15 吨、高 梁 30 吨、西红柿 33 吨。 23 画线的“腌咸菜”比喻什么？“喜爱海水”的真实意思是什么？（2 分） __________________________________________________________________________ 24 认为，海水不能直接灌溉农作物，其原理是什么？根据文意作简要回答。（2 分） __________________________________________________________________________ 25 水灌溉农作物，是 21 世纪海洋农业开发项目。科学家们是从哪几方面进行研究探索的？ 请分点概括。（每点不超过 10 个字）（2 分） __________________________________________________________________________ 26 段主要运用了哪种说明方法？起到了怎样的作用？（2 分） __________________________________________________________________________ 27 读罢此文，你的脑海中想着哪些问题（2 分） __________________________________________________________________________ （四）春天的第一朵鲜花 15 分 当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门， 看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小 的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。 我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的磬香 和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。①春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟 鸣；春天来了。大地因此又一次盛满绿草和歌声。 而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内 心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走 向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微 光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？ 记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦 中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟 颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天 却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了
这是怎样一种令人感动的变更啊! 面对着那带露浅笑的小巧面孔,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历一次次艰辛 和喜悦一一那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来 的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿起来行走时的耀眼的明灯。……②这样简单而真 实的关爱,这样微弱而深刻的光,曾像这首先来到春天的鲜花一·样,溦励着我再一次奋然 前进。对于我们平凡而卑微的生命来说,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊! 又想起去年夏天,在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流,其实还算不上 什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会让人想 起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方, 在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道, 这来到春天的第一朵鲜花,在开放出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰 辛。 其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许 正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命,是 必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶。③而那峰顶,也只有经历期待 和失望的磨砺,才会更加美丽迷人 28.给文中加点字注音。(2分) ①滞重( )②冷洌( 29.文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花是的心情?(2分) 30.“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事是回想,请概括“回想”的主要内容。(2 分) 31.找出文中揭示全文主旨的语句;再从你的积累里,写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句 (3分) 32.作批注的读书方法,能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或以谈感悟理解, 后生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。参照示例 任选文中一画线句(标有序号)作批注。(3分) 示例:我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才 能走向成熟和丰盈。一一[批注]不经历风雨,怎么见彩虹 33.春天的绿意和生机让人兴奋,而更让作者深思,动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。 就这一点,联系自己的学习和成长实际,谈谈你得到的启示。(3分) 八年级语文检测题
八年级语文检测题 5 这是怎样一种令人感动的变更啊！ 面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛 和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来 的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。……②这样简单而真 实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然 前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！ 又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上 什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想 起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方， 在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道， 这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰 辛。 其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许 正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是 必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。③而那峰顶，也只有经历期待 和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。 28．给文中加点字注音。（2 分） ①滞．重（ ） ②冷洌．（ ） 29．文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花是的心情？（2 分） _______________________________________________________________________________ 30．“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事是回想，请概括“回想”的主要内容。（2 分） _______________________________________________________________________________ 31．找出文中揭示全文主旨的语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句 （3 分） 32．作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或以谈感悟理解， 后生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难；要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例， 任选文中一画线句（标有序号）作批注。（3 分） 示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才 能走向成熟和丰盈。——[批注]不经历风雨，怎么见彩虹。 33．春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思，动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。 就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。（3 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______