收获”话题作文指导与例文 依据 )新课标和考纲的要求: 1、“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识 自我、进行创造性表述的过程”(《普通高中语文课程标准(实验)》) 2、高考写作考查考生观察生活、感悟生活、有创意、有个性地表达自己对自然、 社会和人生的感受与思考的能力 二)湖南高考的规律: 1、高考自主命题以来,湖南卷的写作题一直坚持围绕“生活”与“心灵”的维 度吸取灵感的基本走向,“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达、 尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间”,也就是说,要让学生 有东西写。 2、湖南5年高考的命题规律:2010年,纯命题作文;201l年,材料作文;2012 年,图文结合的材料作文;2013年、2014年材料作文 3、5年高考作文的写作内容: ①哲学(思辨)角度,思考心灵与存在、思想与行动、理想与现实、耕耘与收获, 心灵与身体、给予与获得、个体与群体、自我与他人、地位与人格、尊严与敬畏 ②文化(审美)角度,思考“坚守”“意志”“信念”“开拓”“奉献”“奋发 图强”;感恩、传承、奉献、关怀、托付、修为、美德、平等交流、个人修为 ③社会(交往)角度:思考生存姿态、目标追求、实干精神、底层实践等在经济 建设、社会进步以至实现“中国梦”中的作用;坦诚交流、生存姿态、服务精神 ④人生(个人)角度,思考以积极的姿态去面对生活,以努力进取去实现个体价 值等。 4、湖南高考多年未考命题作文了 三)社会背景: 1、中国梦 2、反腐 3、一带一路
收获”话题作文指导与例文 一、依据: 一)新课标和考纲的要求: 1、“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识 自我、进行创造性表述的过程”(《普通高中语文课程标准(实验)》) 2、高考写作考查考生观察生活、感悟生活、有创意、有个性地表达自己对自然、 社会和人生的感受与思考的能力。 二)湖南高考的规律: 1、高考自主命题以来,湖南卷的写作题一直坚持围绕“生活”与“心灵”的维 度吸取灵感的基本走向,“鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达、 尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间”,也就是说,要让学生 有东西写。 2、湖南 5 年高考的命题规律:2010 年,纯命题作文;2011 年,材料作文;2012 年,图文结合的材料作文;2013 年、2014 年材料作文。 3、5 年高考作文的写作内容: ①哲学(思辨)角度,思考心灵与存在、思想与行动、理想与现实、耕耘与收获, 心灵与身体、给予与获得、个体与群体、自我与他人、地位与人格、尊严与敬畏 ②文化(审美)角度,思考“坚守”“意志”“信念”“开拓”“奉献”“奋发 图强”;感恩、传承、奉献、关怀、托付、修为、美德、平等交流、个人修为。 ③社会(交往)角度:思考生存姿态、目标追求、实干精神、底层实践等在经济 建设、社会进步以至实现“中国梦”中的作用;坦诚交流、生存姿态、服务精神 ④人生(个人)角度,思考以积极的姿态去面对生活,以努力进取去实现个体价 值等。 4、湖南高考多年未考命题作文了。 三)社会背景: 1、中国梦 2、反腐 3、一带一路
4、大国外交 5、依法治国 6、核心价值观: 富强、民主、文明、和谐、 自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善。(个人层面) 、劳动光荣。五一表彰 以上内容看,学生最需要的就是“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观,有了这 些价值观,其他问题都好解决。 四)学生实际: 学生生活单调,接触社会不多,题目越具体越限制了他们的发挥;学生平时材料 作文练得多,命题作文写得少,练一练不会吃亏 二、解题: )“收获”释义: 1、收取成熟的农产品(动词)。如“收获季节”。 2、比喻获得成果或得到的战果(名词)。如“一次很有收获的访问”。“学习 收获” )思考: 1、“收获”什么? 2、怎样“收获”? 三、参考主题: )哲学(思辨)角度: 耕耘(播种)与收获、给予(付出)与获得、心灵(思想)与收获、行动与收获、 理想与收获、个体(群体)与收获、自我(他人)与收获·
4、大国外交 5、依法治国 6、核心价值观: 富强、民主、文明、和谐、 自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善。(个人层面) 7、劳动光荣。五一表彰 …… 以上内容看,学生最需要的就是“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观,有了这 些价值观,其他问题都好解决。 四)学生实际: 学生生活单调,接触社会不多,题目越具体越限制了他们的发挥;学生平时材料 作文练得多,命题作文写得少,练一练不会吃亏。 二、解题: 一)“收获”释义: 1、收取成熟的农产品(动词)。如“收获季节”。 2、比喻获得成果或得到的战果(名词)。如“一次很有收获的访问”。“ 学习 收获”。 二)思考: 1、“收获”什么? 2、怎样“收获”? 三、参考主题: 一)哲学(思辨)角度: 耕耘(播种)与收获、给予(付出)与获得、心灵(思想)与收获、行动与收获、 理想与收获、个体(群体)与收获、自我(他人)与收获……
二)文化(审美)角度: 要有“收获”就要“坚守”“意志”“信念”“开拓”“奉献”“奋发图强”; 就要感恩、传承、奉献、关怀、托付、美德、平等交流、个人修为… 三)社会(交往)角度 “收获”就是在经济建设、社会进步以至实现“中国梦”中发挥作用,……要 “收获”就要调整好自己的生存姿态、坦诚交流,就要有目标追求,就要有实干 精神、服务精神,就要进行底层实践 四)人生(个人)角度 要有“收获”就要思考以积极的姿态去面对生活,以努力进取去实现个体价 值 四、写作指导 常言说“种瓜得瓜,种豆得豆”,有播种就有收获,出一份力就会有一份收获, 收获是土地对辛苦一年农民的一种恩赐和报答,收获是农民辛勤劳动的期盼。 所以 (一)没有付出就没有收获。 不懂付出的人,是永远也没有办法明白什么是生活的真谛,其实生活就是,我们 在每天的付出当中,从而获得收获与喜悦,如果不懂得付出,你就永远也无法明 白到这一点。付出是快乐的,就像收获时充满着的喜悦之情一样,因为只有有所 付出,才会收获到自己劳动的成果,所以也可以说,喜悦的心情就是一种收获! (二)收获是一种心态。 有时,从短时间看,也许失败了,失去了。从功利角度看,没有成功就是失败 但是,要想从失败的阴影中走出,要想从失去中获得,就要总结教训,就要思索 人生,这些思索与感悟,对一个人的成长来说,又何尝不是收获呢? 收获远远大于果实本身,当我们辛勤付出而得到果实时,我们会惊喜的发现,收 获原来远远超过了我们当时想得到的希望!那些不是果实的部分一一经历、经验、 教训、感悟……,乃至汘水与泪水,那才是最宝贵的收获 (三)收获是一种体味。 生活是甘甜还是苦涩,是精细还是粗糙,是丰厚还是干瘪,是美好还是艰辛,是 艰难付出后的收获,还是精心播种后的无奈,全在于一个人对过程的体味。没有 经过艰辛劳作的人,是不会真正懂得收获的“滋味”的
二)文化(审美)角度: 要有“收获”就要“坚守”“意志”“信念”“开拓”“奉献”“奋发图强”; 就要感恩、传承、奉献、关怀、托付、美德、平等交流、个人修为…… 三)社会(交往)角度: “收获”就是在经济建设、社会进步以至实现“中国梦”中发挥作用,……要 “收获”就要调整好自己的生存姿态、坦诚交流,就要有目标追求,就要有实干 精神、服务精神,就要进行底层实践;…… 四)人生(个人)角度: 要有“收获”就要思考以积极的姿态去面对生活,以努力进取去实现个体价 值…… 四、写作指导 常言说“种瓜得瓜,种豆得豆”,有播种就有收获,出一份力就会有一份收获, 收获是土地对辛苦一年农民的一种恩赐和报答,收获是农民辛勤劳动的期盼。 所以-------- (一)没有付出就没有收获。 不懂付出的人,是永远也没有办法明白什么是生活的真谛,其实生活就是,我们 在每天的付出当中,从而获得收获与喜悦,如果不懂得付出,你就永远也无法明 白到这一点。付出是快乐的,就像收获时充满着的喜悦之情一样,因为只有有所 付出,才会收获到自己劳动的成果,所以也可以说,喜悦的心情就是一种收获! (二)收获是一种心态。 有时,从短时间看,也许失败了,失去了。从功利角度看,没有成功就是失败。 但是,要想从失败的阴影中走出,要想从失去中获得,就要总结教训,就要思索 人生,这些思索与感悟,对一个人的成长来说,又何尝不是收获呢? 收获远远大于果实本身,当我们辛勤付出而得到果实时,我们会惊喜的发现,收 获原来远远超过了我们当时想得到的希望!那些不是果实的部分——经历、经验、 教训、感悟……,乃至汗水与泪水,那才是最宝贵的收获! (三)收获是一种体味。 生活是甘甜还是苦涩,是精细还是粗糙,是丰厚还是干瘪,是美好还是艰辛,是 艰难付出后的收获,还是精心播种后的无奈,全在于一个人对过程的体味。没有 经过艰辛劳作的人,是不会真正懂得收获的“滋味”的
(四)收获更是一种人生态度 胸怀宽广,心地坦荡,感恩社会,体味幸福,赠人玫瑰,手留余香,你自然在温 馨与宁静中体味到收获。一时一事的得失,别太在意。一点一滴的收获,千万珍 惜! 春日的萌芽,是为了夏日的生长和秋日的收获,这是最原生态的思想,所以,收 获是自然法则,从长远看,有播种就有收获,所以,一定要相信自己 写作文,我们可以选取的角度,可以运用的材料很多,我们还可以从他人的成功 或失败中得到收获,一个故事、一句话,甚至是一只小鸟、一条小溪、一片树叶 沧海桑田、滴水穿石等等,都可以给予我们生活的启发,让我们有所收获。当然 很多事情,要想真正理解其中的内涵,只有在自己亲自实践,才能有收获! 五、例文(来源网络) 收获 心灵是一棵大树,会生长,会开花,会结果。当它结果的时候,无论收获的是什 么,请不要犹豫,大胆地摘下它,作为分享的果实,或是永久的贮藏。不要让它 孤单地挂在树上,成为不可收拾的事端 曾经是个寡言少语的人,除了相识已久的朋友,我都不会太与之交流。久而久之, 很多话我都埋在心底,很多情感我都深藏心中,无人与我分享,自己也不愿意触 及 有的情感并不是不去触及就能安然无事的,放得久了会滋生事端。这一点,我深 有感触。随着年龄增大,渐渐发现和妈妈的话少了起来,呆在学校时会想她,可 见了面却又无话可说。我虽然发现了这个问题,但却不知怎样处理,于是就置之 不顾了。妈妈一定也是发现这种情况了,她开始增加跟我通话的次数,每次努力 找着能聊得起来的话题,但得到的仍旧是我简短甚至不耐烦的答复。我经常忍不 住把自己的情感强加到别人头上,这也使得我和妈妈的交谈更加少了原有的温暖 和自然。很早之前心中就隐隐存在预感,这种情况,总有一天会一发不可收拾。 预感在某个周末实现。这周妈妈赶来看我,像往常一样拎着大包小包,整理完后 开始询问我的生活。我有一句没一句地回答着,过了很久发现后面己经寂静无声。 转头时发现妈妈的眼眶红红的,竟无声地哭了起来。我一下慌了神,不知如何是 好。从小到大,她在我心中都是个无坚不摧的形象,就算再不顺心,她也不会在 我面前流露出软弱的一面。这一哭,把我的心狠狠地锤了一下,怔在那里不知所 措地看着她。“我每次来都会害怕,”她是以这样一句话开头的,“我从前一天 晚上就开始辗转反侧,想着跟你说些什么好,怎样才会让你觉得不烦。我们以前 是无话不谈的,可现在到底怎么了?”我哑口无言,心中也开始思考。是啊,从 什么时候开始,我变得跟妈妈越来越少说话,变得无话可说
(四)收获更是一种人生态度。 胸怀宽广,心地坦荡,感恩社会,体味幸福,赠人玫瑰,手留余香,你自然在温 馨与宁静中体味到收获。一时一事的得失,别太在意。一点一滴的收获,千万珍 惜! 春日的萌芽,是为了夏日的生长和秋日的收获,这是最原生态的思想,所以,收 获是自然法则,从长远看,有播种就有收获,所以,一定要相信自己。 写作文,我们可以选取的角度,可以运用的材料很多,我们还可以从他人的成功 或失败中得到收获,一个故事、一句话,甚至是一只小鸟、一条小溪、一片树叶, 沧海桑田、滴水穿石等等,都可以给予我们生活的启发,让我们有所收获。当然, 很多事情,要想真正理解其中的内涵,只有在自己亲自实践,才能有收获! …… 五、例文(来源网络) 收获 心灵是一棵大树,会生长,会开花,会结果。当它结果的时候,无论收获的是什 么,请不要犹豫,大胆地摘下它,作为分享的果实,或是永久的贮藏。不要让它 孤单地挂在树上,成为不可收拾的事端。 曾经是个寡言少语的人,除了相识已久的朋友,我都不会太与之交流。久而久之, 很多话我都埋在心底,很多情感我都深藏心中,无人与我分享,自己也不愿意触 及。 有的情感并不是不去触及就能安然无事的,放得久了会滋生事端。这一点,我深 有感触。随着年龄增大,渐渐发现和妈妈的话少了起来,呆在学校时会想她,可 见了面却又无话可说。我虽然发现了这个问题,但却不知怎样处理,于是就置之 不顾了。妈妈一定也是发现这种情况了,她开始增加跟我通话的次数,每次努力 找着能聊得起来的话题,但得到的仍旧是我简短甚至不耐烦的答复。我经常忍不 住把自己的情感强加到别人头上,这也使得我和妈妈的交谈更加少了原有的温暖 和自然。很早之前心中就隐隐存在预感,这种情况,总有一天会一发不可收拾。 预感在某个周末实现。这周妈妈赶来看我,像往常一样拎着大包小包,整理完后 开始询问我的生活。我有一句没一句地回答着,过了很久发现后面已经寂静无声。 转头时发现妈妈的眼眶红红的,竟无声地哭了起来。我一下慌了神,不知如何是 好。从小到大,她在我心中都是个无坚不摧的形象,就算再不顺心,她也不会在 我面前流露出软弱的一面。这一哭,把我的心狠狠地锤了一下,怔在那里不知所 措地看着她。“我每次来都会害怕,”她是以这样一句话开头的,“我从前一天 晚上就开始辗转反侧,想着跟你说些什么好,怎样才会让你觉得不烦。我们以前 是无话不谈的,可现在到底怎么了?”我哑口无言,心中也开始思考。是啊,从 什么时候开始,我变得跟妈妈越来越少说话,变得无话可说
这一切,我应该很早就察觉了吧,可为什么在察觉的那一刻,没有及时处理呢? 只是因为不愿去触及,导致了如今这个局面,事到如今,挽救还来得及吗?我心 中突然前所未有地害怕起来。“如果你心中有什么,都可以告诉我,为什么一定 要藏在心里呢?”妈妈抓住我的手,像个无助的孩子,期待却又紧张地看着我。 望着那张熟悉的面孔露出从未见过的软弱和惶惶不安的神情,我这才发现自己做 了一件多么愚蠢的事情。只是因为是个棘手的问题,我就不愿去处理,却忽略了 这个问题所带来的后果,因为一时的犹豫,给妈妈带来这样大的痛苦,这是我最 后悔的。 我不再多想,上前抱住她,泪水随之落下:“都是我的错,我早发现了,早就该 面对的,以后再也不会这样了 这件事终于在关键时刻被挽救了回来,而那一天,我也终于摘下了心中那颗结出 已久的果实,尽管那是我的妈妈痛苦的根源,尽管那是我曾经不愿收获的果实, 但我仍是小心地摘下了它,并好好存了起来。而让我惊喜的是,隐藏在那颗果实 背后的,是一颗新的果实,那是我最想收获的,对妈妈永恒不变的爱 收获 从起点到终点,我们一直在收获 无论你是否愿意,我们都在收获。从出生的那一刻起,我们就收获了存在。年幼 时,我们收获单车上的童年。年少时,我们收获书本上的青春。壮年时,我们收 获职场上的喜悦。年老时,我们收获时空上的阅历。甚至于死亡,我们依然在收 获,那个完美的,独一无二的轮回。 流水收获着,从山顶汇成小溪,有河流集成江海的成功。花朵收获着,从含苞到 绽放的精彩。毛虫收获着,从蛹化作蝶的完美。然而,收获并不意味着成功。流 水汇入江海便无了踪影,花朵绚烂却面临凋亡,虫蛹化蝶便接近了死亡。 收获应是一个过程,而不应是只是结果。司马迁正是因为许多年的收集整理才成 就了“史家之绝唱,无韵之离骚”。海明威的成功恰恰是那一次次地站立,一次 次地修改,才筑起了美国人又一道勇敢不摧的城墙。巴菲特不也如此?若是没有 儿时的一次次的记车牌号的经历,又怎的来“股神”之称?是过程成就了结果, 是过程筑造了辉煌 只注重结果并不是一种收获,只看重结果的努力不仅赢不来成功,也赢不了好结 果。急于求成往往得不到多少果实。拔苗助长也只会得不到禾苗,反得失望。 要有收获必须付出艰苦的努力,不然,即使收获了,也只可能是失败。这就像 个种植水稻的过程,不但要求耕作者勤劳肯干,而且得掌握方法。在下雨之前必 须干的事,绝不能拖延一天。下雨天要干什么,也不能做错了。否则收获的只有 成片的烂苗以及怨恨的心态。收获就是这样,永远存在,但收获的好与坏,则需 要掌握行之有效的方法以及付出辛勤的汗水。如果那样做了,即使是失败了,也 收获了从开始到结束时得到的经验。然而,收获只有转化为新一轮的精神力量或
这一切,我应该很早就察觉了吧,可为什么在察觉的那一刻,没有及时处理呢? 只是因为不愿去触及,导致了如今这个局面,事到如今,挽救还来得及吗?我心 中突然前所未有地害怕起来。“如果你心中有什么,都可以告诉我,为什么一定 要藏在心里呢?”妈妈抓住我的手,像个无助的孩子,期待却又紧张地看着我。 望着那张熟悉的面孔露出从未见过的软弱和惶惶不安的神情,我这才发现自己做 了一件多么愚蠢的事情。只是因为是个棘手的问题,我就不愿去处理,却忽略了 这个问题所带来的后果,因为一时的犹豫,给妈妈带来这样大的痛苦,这是我最 后悔的。 我不再多想,上前抱住她,泪水随之落下:“都是我的错,我早发现了,早就该 面对的,以后再也不会这样了。” 这件事终于在关键时刻被挽救了回来,而那一天,我也终于摘下了心中那颗结出 已久的果实,尽管那是我的妈妈痛苦的根源,尽管那是我曾经不愿收获的果实, 但我仍是小心地摘下了它,并好好存了起来。而让我惊喜的是,隐藏在那颗果实 背后的,是一颗新的果实,那是我最想收获的,对妈妈永恒不变的爱。 收获 从起点到终点,我们一直在收获。 无论你是否愿意,我们都在收获。从出生的那一刻起,我们就收获了存在。年幼 时,我们收获单车上的童年。年少时,我们收获书本上的青春。壮年时,我们收 获职场上的喜悦。年老时,我们收获时空上的阅历。甚至于死亡,我们依然在收 获,那个完美的,独一无二的轮回。 流水收获着,从山顶汇成小溪,有河流集成江海的成功。花朵收获着,从含苞到 绽放的精彩。毛虫收获着,从蛹化作蝶的完美。然而,收获并不意味着成功。流 水汇入江海便无了踪影,花朵绚烂却面临凋亡,虫蛹化蝶便接近了死亡。 收获应是一个过程,而不应是只是结果。司马迁正是因为许多年的收集整理才成 就了“史家之绝唱,无韵之离骚”。海明威的成功恰恰是那一次次地站立,一次 次地修改,才筑起了美国人又一道勇敢不摧的城墙。巴菲特不也如此?若是没有 儿时的一次次的记车牌号的经历,又怎的来“股神”之称?是过程成就了结果, 是过程筑造了辉煌。 只注重结果并不是一种收获,只看重结果的努力不仅赢不来成功,也赢不了好结 果。急于求成往往得不到多少果实。拔苗助长也只会得不到禾苗,反得失望。 要有收获必须付出艰苦的努力,不然,即使收获了,也只可能是失败。这就像一 个种植水稻的过程,不但要求耕作者勤劳肯干,而且得掌握方法。在下雨之前必 须干的事,绝不能拖延一天。下雨天要干什么,也不能做错了。否则收获的只有 成片的烂苗以及怨恨的心态。收获就是这样,永远存在,但收获的好与坏,则需 要掌握行之有效的方法以及付出辛勤的汗水。如果那样做了,即使是失败了,也 收获了从开始到结束时得到的经验。然而,收获只有转化为新一轮的精神力量或