新一轮理科课程改革中倡导探究性学习,其核心是使学生在教师的引导下独立地获取知识,获得成就感,培养能力经过近十年的教学实践,探索出“引导发现”教学模式,并在生物学教学实践中不断完善
文件格式: DOC大小: 27KB页数: 5
外研版高中英语选修六_b6m5_subjunctive mood 定稿4_teaching plan4
文件格式: DOC大小: 61KB页数: 3
外研版高中英语选修六_b6m5_subjunctive mood 定稿4_learning plan 4
文件格式: DOC大小: 64KB页数: 4
外研版高中英语选修六_b6m4_B6M4 Music Vocabulary Test
文件格式: DOC大小: 26KB页数: 1










