一、可持续发展理论简介 1.产生与背景 2.概念 “在不危害后代人的需求的前提下,寻求满足当代人需求的发展途径

一、课程简介 课程性质:公共选修课 学分:2 学时数:36 其中教学34学时,课程考试2学时 使用教材:

我国环境教育现状与发展 一、环境教育的现状 《中小学环境教育实施指南》 绿色学校

• 可持续发展 – 定义与背景 – 内涵与原则 • 可持续发展能力建设 – 能力建设与保障体系 • 城市与城市可持续发展 – 城市的特点 – 城市可持续发展的定义 • 城市环境和可持续发展指标 –案例 –城市指标的发展现状评析 –经济指标的考核—GDP？？ • 城市生态可持续发展 –特点与基本原则 –实现途径

• 可持续发展 – 定义与背景 – 内涵与原则 • 可持续发展能力建设 – 能力建设与保障体系 • 城市与城市可持续发展 – 城市的特点 – 城市可持续发展的定义 • 城市环境和可持续发展指标 –案例 –城市指标的发展现状评析 –经济指标的考核—GDP？？ • 城市生态可持续发展 –特点与基本原则 –实现途径

一、城市生态管理的含义 依据生态学原理,运用政策、法规、经济、技术、行政、教育等手段。对城市生态环境各种生态关系进行调节控制,对城市生态环境系统的结构、功能及协调进行管理和调控,协调城市中人类社会经济活动与环境的关系,限制或制止损害环境的行为

7-1污染物及其危害 7-2城市中的主要污染源 7-3我国城市环境的污染与防治

6-1城市植物 6-2城市园林绿地 6-3城市绿化的生态环境效应

一、城市动物的概念 1、城市动物(urban animal):栖息和生 存在城市化地区的动物。 2、城市的野生动物:与人类共同(常年或季 节)在城市环境中而不依赖人类喂养,自己觅 食的动物

4-1城市化地区的水文效应 城市化的最主要特征: 人口集中和建筑密度增大, 道路铺装,不透水面积增大, 世界上得不到安全饮用水的人12亿 整治河道,兴建排水管网等