河南中医药大学：《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源（实验指导）实验三：BIOS与计算机启动

4.1 格式化输出——printf()函数 4.2 格式化输入——scanf()函数 4.3 单个字符输入输出——getchar()和putchar()函数 4.4 顺序结构程序设计

3.1 程序设计概述 3.2 C语言的数据类型 3.3 常量和变量 3.4 整型数据 3.5 实型数据 3.6 字符型数据 3.7 算术运算与算术表达式 3.8 赋值运算与赋值表达式 3.9 C语言特有的运算和运算符

河南中医药大学：《信息技术基础》教学课件_第2章 算法与C语言程序

河南中医药大学：《信息技术基础》教学课件_第一讲 课程概述（高志宇）

1、掌握关系运算符、逻辑运算符及其表达式的正确使用。 2、掌握 if 语句和 switch 语句的使用。 3、了解程序调试的基本方法

1、掌握 C 语言赋值语句的使用。 2、熟练掌握不同数据类型的输入、输出方法。 3、掌握 C 语言的顺序结构程序设计。 4、掌握 C 语言 程序的调试方法

1、掌握 C 语言的各种基本数据类型及其定义、赋值方法。 2、掌握不同基本数据类型之间赋值的规律。 3、熟练掌握各种算术运算符的使用。 4、进一步掌握 C 程序的编辑、编译、连接和运行的过程

1、掌握 Turbo C 与 Visual C++ 6.0 的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2、掌握在该系统上如何编辑、编译、运行一个 C 程序。 3、通过运行 C 程序，初步了解 C 程序的特点

 泛型的含义  如何使用.NET Framework提供的一些泛型类  如何定义自己的泛型  变体如何与泛型一起工作