第一节 教育心理学概述 第二节 行为主义心理学的学习理论 第三节 认知心理学的学习理论 第四节 人本主义心理学的学习理论 第五节 社会学习理论 第六节 操作技能的学习心理
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第一节 教育概述 第二节 护理教育概述 第三节 护理教育的体系结构
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吉林大学：《护理学基础》课程电子教案（PPT课件）第十九章 静脉输液与输血 Intravenous Infusion and Blood Transfusion（2/2）
文件格式: PPT大小: 5.75MB页数: 107
吉林大学：《护理学基础》课程电子教案（PPT课件）第十九章 静脉输液与输血 Intravenous Infusion and Blood Transfusion（1/2）
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吉林大学：《护理学基础》课程电子教案（PPT课件）第十八章 药物疗法和过敏试验法（2/2）
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第一节 概述 第二节 口服给药法 Administering oral medication 第三节 吸入给药法 第四节 常用注射给药法
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第一节 标本采集的意义和原则 第二节 各种标本的采集 痰标本 咽拭子标本 尿标本 粪便标本 血标本 –毛细血管血标本 –静脉血标本 注射器采血 真空采血 –动脉血标本
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吉林大学：《护理学基础》课程电子教案（PPT课件）第二十三章 医疗和护理文件记录（2/2）
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吉林大学：《护理学基础》课程电子教案（PPT课件）第二十三章 医疗和护理文件记录（1/2）
文件格式: PPT大小: 1.79MB页数: 19