《黄帝内经》教学资源(学术资料)对郁病的认识和针灸治疗方法+
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《黄帝内经》教学资源(学术资料)与饮食营养
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吉首大学:《药理学》课程考核大纲B
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第一部分 药物合成实验3 实验一 苯佐卡因的合成(一) 4 实验二 苯佐卡因的合成(二) 6 实验三 苯妥英的合成7 实验四 磺胺醋酰钠的合成 9 实验五 香豆素-3-羧酸的合成 13 第二部分 虚拟仿真实验 15 实验六 血管紧张素转化酶抑制剂构效关系分析 16 实验七 雌激素受体调节剂分子对接 25 第三部分 综合一体化实验 44 实验八 伊马替尼的合成与作用机制分析 45
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《医学微生物学》课程教学资源(实验讲义)
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《黄帝内经》教学资源(学术资料)诊法理论体系概要
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《黄帝内经》教学资源(学术资料)《难经》因时施针
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实验一 益母草煎膏剂的制备 4 实验二 散剂的制备 4 实验三 鼻渊糖浆的制备 5 实验四 液体药剂的制备 6 实验五 大山楂丸的制备 8 实验六 黄芩苷注射剂的制备 9 实验七 黄连解毒汤提取工艺优选 11 实验八 软膏剂的制备 11 实验九 颗粒剂的制备 13 实验十 膜剂的制备 14 实验十一 栓剂的制备 15 实验十二 片剂的制备 16 实验十三 苏冰滴丸的制备 17 实验十四 中药新药的研究设计 17 实验十五 片剂溶解速率(溶出度)测定 21 实验十六 包合物的制备及验证 24 实验十七 青霉素 G 钠盐的稳定性试验 24 实验十八 微型胶囊的制备 26
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《妇产科护理学》课程教学资源(教学大纲)Obstetrics and Gynecology Nursing
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《中医基础理论》课程教学资源(参考文献)英汉双语教学的体会
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