从教育人类学的视角切入，综合运用文献法、比较法与逻辑分析法，深入挖掘了瑜伽的教育功能、瑜伽哲学与修习对个体与社会的影响，系统梳理了瑜伽的传承与教育机制及其现状，并且与太极进行比较，找出瑜伽传承发达的原因，援引印度文化传承之经验，重新审视我国传统文化传承的模式与现状，以谋求本国文化的出路
文件格式: PDF大小: 3.38MB页数: 69
《瑜伽与健康》课程教学资源（学术论文）印度传统文化的哲学透视（黑龙江大学：姜玉洪）
文件格式: PDF大小: 377.93KB页数: 4
《瑜伽与健康》课程教学资源（学术论文）凯洛斯·几·缘起·瑜伽——对中西印文化中几个概念的会通（中国美术学院：朱文信）
文件格式: PDF大小: 513.84KB页数: 7
健身气功与现代瑜伽是当前非常流行并被大众广泛选择的健身项目，二者的养生机理、健身养生价值及操作方法有相似之处亦有许多不同。文章通过对健身气功与现代瑜伽的养生机理、健身价值、操作方法等几个方面进行比较研究，分析其异同，从而为人们科学的进行健身养生提供参考
文件格式: PDF大小: 206.74KB页数: 3
《瑜伽与健康》课程教学资源（学术论文）Yoga for depressionThe research evidence
文件格式: PDF大小: 146.17KB页数: 12
《瑜伽与健康》课程教学资源（学术论文）Yoga clinical research review
文件格式: PDF大小: 183.42KB页数: 8
《瑜伽与健康》课程教学资源（学术论文）Yoga and Mindfulness：Clinical Aspects of an Ancient Mind/Body Practice
文件格式: PDF大小: 258.32KB页数: 14
