• 联合国教科文组织产学合作教席简介 • 现状和需求 • 问题和差距 • 工科教育发展战略 • 案例 • 结论
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安徽理工大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 继承爱国传统、弘扬民族精神
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一、中国特色社会主义事业是全国各族人民的共同事业 二、发展统一战线,维护民族团结和国家统一,社会稳定,共同实现中华民族伟大复兴 三、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
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第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索及其重要思想成果 一、社会主义建设道路初步探索的理论成果 二、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训 第二节 建设中国特色社会主义的总依据—初级阶段论和主要矛盾论 一、社会主义初级阶段理论 二、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第三节 社会主义本质与总任务和发展战略 一、社会主义本质理论 二、社会主义的根本任务 三、中国特色社会主义的发展战略 第四节 中国特色社会主义的发展动力—改革开放理论 一、改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 二、坚定不移地推进改革 三、对外开放是加快实现社会主义现代化的必要条件
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一、 学习《准则》、《条例》的意义 二、《中国共产党廉洁自律准则》修订情况 三、《中国共产党纪律处分条例》修订情况 四、 《准则》、《条例》的关系 五、 几点要求
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目录: 压力来自何方?自己、工作、家庭 何谓适应?内心平衡、人际关系良好、与环境和谐 如何改变?态度、行为方式、习惯、性格、命运 我的位置在哪里?自我意识、我与他人的关系、我与组织的关系
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