《新闻传播史》课程教学资源(PPT课件)专题6 结构主义
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现代性理论 北美的传播理论发展 世界信息与传播新秩序 民族国家与想象共同体
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四种传播目的 美国传播效果研究的实质 从芝加哥学派到文化研究 米德及其主要观点
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第一讲 西方哲学的开端——古希腊哲学 第二讲 中世纪哲学 第三讲 经验论与唯理论 第四讲 德国古典哲学 第五讲 现当代西方哲学 第六讲 后现代主义
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第一章 古希腊哲学 一、希腊哲学的精神和问题 二、古希腊哲学主要流派 三、智者运动和苏格拉底 四、柏拉图 五、亚里士多德 第二章 基督教哲学 一、犹太人和基督教的故事 二、基督教哲学的诞生 三、早期经院哲学 四、经院哲学的亚里士多德主义 五、文艺复兴时期的哲学思想 第三章 16世纪末—18世纪的经验论和唯理论 一、近代哲学和自然科学的精神 二、笛卡尔的唯理论 三、斯宾诺莎和莱布尼茨 四、英国的经验主义
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《现代传媒与社会》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 引论
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• 一、新闻的要素 • 二、新闻的类别 • 三、新闻的本质特征 • 四、新闻的来源、本源与起源 • 五、“新闻”的词义辨析与使用情境 • 六、新闻定义
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《现代传媒与社会》课程教学课件(PPT讲稿)第三讲 新闻选择标准与新闻价值
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《现代传媒与社会》课程教学课件(PPT讲稿)第六讲 大众传媒的职能
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《现代传媒与社会》课程教学课件(PPT讲稿)第七讲 新媒体与社会的关系
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