一、 教学基本要求 电路的一般分析是指方程分析法,是以电路元件的约束特性(VCR)和电路的拓补 约束特性(KCL、KVL)为依据,建立以支路电流或回路电流或结点电压为变量的电路 方程组,解出所求的电压、电流和功率
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一、 教学基本要求 1、熟练掌握互感的概念及具有耦合电感的电路计算方法。 2、掌握空心变压器和理想变压器的应用
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一、教学基本要求 两个电路互为等效是指(1)两个结构参数不同的电路在端子上有相同的电压、电流 关系,因而可以互相代换;(2)代换的效果是不改变外电路(或电路中未被代换的部分) 中的电压、电流和功率
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一、教学基本要求 1、掌握三相电路的概念及对称三相电路的计算方法 2、了解不对称三相电路的概念 3、会计算三相电路的功率
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一、 教学基本要求 电路理论主要研究电路中发生的电磁现象,用电流、电压和功率等物理量来描述其中 的过程。因为电路是由电路元件构成的,因而年整个电路的表现如何既要看元件的连接方 式,又要看每个元件的特性,这就决定了电路中各电流、电压要受两种基本规律的约束, 即:
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(1) 概念及基本性质 定义:设 {X , k 1} k 是独立同分布,取值非负的随机变量,分 布函数为
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下面讨论在条件N(1)=n下,S,S2…,S,的条件分布问题。 定理:设{N()t≥0}为时齐 Poission过程,则对v0
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一、基本概念 (1)独立增量过程 定义:设{X(t),t∈T}是一随机过程,如果对于任意的 t2<…
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(一) 几种重要的纯不连续马氏过程 (1) Poission 过程(专门讲解) (2) 纯增殖过程(人口问题)
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西安交通大学:《信号与系统 Signals and Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信号与系统中国科学技术大学:《多媒体通信 Multimedia Communications》课程教学资源(文献阅读交流)01 Vehicular Communication Networks in Automated Driving Era黄河水利职业技术学院:《电路分析基础》课程教学资源(指导与解答,第2版)第7章 三相电路深圳大学电子科学与技术学院:《激光原理 Principle of Laser》课程教学资源(PPT课件)第二章 开放式光腔与高斯光束 第一部分 概述(光腔理论的一般问题)长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《自动控制理论》课程实验指导书海南大学:《数字信号处理》课程教学资源(PPT课件)第1章 离散时间信号与系统延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题解答)第二章 基本放大电路中国地质大学(武汉):《数字逻辑实验》课程教学资源(实验内容)实验二 组合逻辑电路(综合性)西安电子科技大学:《现代通信原理与技术》课程电子教案(PPT课件讲稿)第八章 数字信号的最佳接收华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)反馈放大电路 7.3 负反馈放大电路增益的一般表达式《信号与系统 Signals and Systems》课程教学资料(英文版)lecture20 A Typical Feedback System










