第一节组合逻辑电路的分析和设计 第二节加法器和数值比较器 第三节编码器 第四节译码器 第五节数据分配器和数据选择器
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编码器是实现将某种信息(数字、字母、符号等)用若干位二进制代码表示的电路。这些二进制代码都具有特定的含义,并称其为编码。编码器有若干个输入,在某一时刻只有个信号被转换为二进制码。输出的冂位二进制码,最多可以用来表示2m个输入信息
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放大电路引入负反馈以后,由于1+AF>1,故A
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判别一个放大电路是否有反馈,以及反馈的极性、类型等,一般按以下步骤进行: (1)判别有无反馈。找出联系放大电路输出和输入的反馈网络。 (2)根据交直流通路判别反馈是直流、交流或交直流的
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一、共集电极电路-射极输出器 二、共基极电路 三、三种基本组态比较
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1.什么是反馈 2.反馈的极性 3.反馈的类型 4.负反馈的一般表达式 5.交流反馈与直流反馈
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《电子技术基础》课程教学资源(模拟电子技术)PPT课件讲稿:第九章 集成逻辑门电路 第一节 TTL数字集成电路
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第三节放大电路的微变等效电路分析法 一、晶体管微变等效电路分析 二、用微变等效电路分析放大器
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一、缘栅型场效应管(MOS管)的结构与工作原理 二、主要参数及使用时的注意事项 三、场效管基本放大电路
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西安电子科技大学:《数字通信理论与系统》课程教学课件(研究生)第1章 绪论(主讲:孙永军)《电路》课程教学资源(A)课件(内容+例题,图片版)第11章 电路的频率响应《电路》课程教学课件(PPT讲稿)第15章 电路方程的矩阵形式仲恺农业工程学院:电子信息工程专业教学大纲(2013人才培养方案)《数字电子技术》课程PPT教学课件(非电类)第1章 数制与编码上海交通大学:《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件)chapter 8 Feedback合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 脉冲波形的产生和整形《数字逻辑电路》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 可编辑逻辑器件东南大学仪器科学与工程系:《电子电路基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,电子技术模拟电路)第二章 基本运算电路北京大学:《微机原理 Microcomputer Principle 微机与接口技术》电子课件_第二十三讲 计数、定时技术(二)8253的初始化编程、8253的编程应用西安电子科技大学:《计算机通信与网络》课程教学课件(讲稿)第四部分 网络层 第22章 传递、转发和路由选择










