一、教学基本要求 1、理解网络函数的的定义和极点、零点的概念; 2、掌握网络函数的零点、极点与冲激响应的关系; 3、掌握网络函数的零点、极点与频率响应的关系;
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一、教学基本要求 1、了解拉普拉斯变换的定义,会用拉普拉斯变换基本性质求象函数。 2、掌握求拉普拉斯反变换的部分分式展开法,.基尔霍夫定律的运算形式、运算阻抗和运算导纳、运算电路
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一、教学基本要求 1、了解叠加定理的概念,适用条件,熟练应用叠加定理分析电路。 2、掌握戴维宁定理和诺顿定理的概念和应用条件,并能应用定理分析求解具体电路
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一、 教学基本要求 电路的一般分析是指方程分析法,是以电路元件的约束特性(VCR)和电路的拓补 约束特性(KCL、KVL)为依据,建立以支路电流或回路电流或结点电压为变量的电路 方程组,解出所求的电压、电流和功率
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一、 教学基本要求 1、熟练掌握互感的概念及具有耦合电感的电路计算方法。 2、掌握空心变压器和理想变压器的应用
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一、教学基本要求 两个电路互为等效是指(1)两个结构参数不同的电路在端子上有相同的电压、电流 关系,因而可以互相代换;(2)代换的效果是不改变外电路(或电路中未被代换的部分) 中的电压、电流和功率
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一、教学基本要求 1、掌握三相电路的概念及对称三相电路的计算方法 2、了解不对称三相电路的概念 3、会计算三相电路的功率
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一、 教学基本要求 电路理论主要研究电路中发生的电磁现象,用电流、电压和功率等物理量来描述其中 的过程。因为电路是由电路元件构成的,因而年整个电路的表现如何既要看元件的连接方 式,又要看每个元件的特性,这就决定了电路中各电流、电压要受两种基本规律的约束, 即:
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(1) 概念及基本性质 定义:设 {X , k 1} k 是独立同分布,取值非负的随机变量,分 布函数为
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下面讨论在条件N(1)=n下,S,S2…,S,的条件分布问题。 定理:设{N()t≥0}为时齐 Poission过程,则对v0
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《数字电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)第1章 数字逻辑基础北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 通信的起源与发展续《电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 直流稳压电源《数字电》英文版 chapter3-2 Combinational logic Circuits《信号分析与处理》课程教学资料(书籍教材)信号分析与处理(PDF电子版)MATLAB 语言及应用(共七章,含附录)电子科技大学:《试验设计方法》讲稿《电路》课程教学资源(A)习题解答_第4章 电路定理电子科技大学:《试验设计方法》教师教案《SDH技术》 技术的产生和特点课件讲解《数字电》英文版 chapter3-1 Combinational logic Circuits宁夏师范学院:《数字电路》课程教学资源(PPT课件)第八章 模数转换电路(数模和模数转换器)










