《文字中国》课程教学资源(书籍阅读材料)裘锡圭《文字学概要》
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《文字中国》课程教学资源(书籍阅读材料)第二次汉字简化方案
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《文字中国》课程教学资源(书籍阅读材料)甲骨文释读表
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1.汉字意义的派生原理与义素(Semantic Features) 2.甲骨文的义素功能 2.1甲骨文的意义和甲骨部件的义素几乎一致 2.2甲骨部件的义素来自甲骨文的意义 2.3甲骨部件的诸多义素来自甲骨文的字形 2.4甲骨部件的义素与甲骨文的意义不同 2.4.1星 2.4.2卒 2.4.3兆 2.4.4孚 3.甲骨文义素功能的价值
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《文字中国》课程教学资源(书籍阅读材料)汉字教育基础知识读本——王宁《汉字构形学讲座》
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本书是为文字学课教学而编写的,主要针对短学期制的时间需要,采用专题讲述的方式安排教学内容。书中参考了诸多学者的研究成果,有的还直接转录,旨在让学生了解文字学研究现状及学术前沿。如果说本教材有一定学术价值,则尽归功于各原著作作者
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《仓颉篇》与《千字文》 《颜氏家训》与书法教育 现代汉字教学法
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甲骨文解读 六书问题 右文与形声字意义 形训与声训 字素理论与汉字构形学 谜语与测字
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文字避讳 简化字问题 街头用字 方言用字 影视用字 出版用字 人名用字 东巴文、女书与歌书 汉字结体设计 神智体
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巫术与诅咒 汉字形音义 汉字假借与变迁 汉字分化与合并 本字问题 文字书写与异形 秦书同文 唐正字形 中古俗字与武则天造字
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