一、党史的发展脉络及重大意义 二、中国共产党的三大历史贡献 三、党的历史给我们的三大启示
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私立华联学院：《形势与政策》课程教学资源（文献资料）二十大报告中的新观点、新论断、新思想
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私立华联学院：《陶行知教育思想》课程教学资源（PPT课件）专题六 陶行知的课程学习总结的写作
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私立华联学院：《陶行知教育思想》课程教学资源（PPT课件）专题五 陶行知的职业教育思想
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私立华联学院：《陶行知教育思想》课程教学资源（PPT课件）专题四 陶行知的创造教育思想
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私立华联学院：《陶行知教育思想》课程教学资源（PPT课件）专题三 陶行知的生活教育思想
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私立华联学院：《陶行知教育思想》课程教学资源（PPT课件）专题二 陶行知的德育思想
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私立华联学院：《陶行知教育思想》课程教学资源（PPT课件）专题一 陶行知的生平及思想
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私立华联学院：《陶行知教育思想》课程教学资源（PPT课件）绪论（主讲：杨琇玮）
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一、 邓小平理论 （一）邓小平理论的形成 （二）邓小平理论的基本问题和主要内容 （三）邓小平理论的历史地位 二、 “三个代表”重要思想 （一）“三个代表”重要思想的形成 （二）“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 （三）“三个代表”重要思想的历史地位 三、 科学发展观 （一）科学发展观的形成 （二）科学发展观的科学内涵和主要内容 （三）科学发展观的历史地位
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